内容正文:
七年级质量监测道德与法治
一 、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项。其中,1~10题每小题1分,11~15题每小题2分,共20分)
1. 人生发展的一个新阶段是( )
A. 幼儿时代 B. 中学时代 C. 小学时代 D. 大学时代
2. 迈出小学的校门,走进中学的大门,一切变化都是一种新的开始,面对新环境,我们需要做的是( )
A. 我行我素 B. 见机行事 C. 谨小慎微 D. 主动适应
3. 人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程,这句话告诉我们( )
A. 学习不仅仅在学校 B. 学习是苦乐交织的
C. 学习伴随我们成长 D. 少年要有伟大梦想
4. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这首诗告诉我们( )
A. 学习是苦的 B. 学习无终点 C. 学习在于勤 D. 学习中有甜
5. 下图漫画启示我们 ( )
A. 人生的梦想晚上就可以实现
B. 梦想必须经过努力才能实现
C. 只要做好事就可能实现梦想
D. 一些名人伟人艺人才有梦想
6. 友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦恼。这启示我们交友时( )
A. 坦诚相待 不分界限 B. 真诚待人 求同存异
C. 推心置腹 无限宽容 D. 近朱者赤 近墨者黑
7. 小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是自己的学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
A. 集体综合评价 B. 考试成绩反响 C. 与他人的比较 D. 自我评价分析
8. 朋友见证了我们一起走过的成长历程。我们需要的朋友应该是( )
A. 真诚善良的 B. 背信弃义的 C. 家庭富裕的 D. 漂亮帅气的
9. 下列同学的做法有利于建立和呵护友谊的是( )
A. 入学不久,小丁就能说出班里所有同学的名字
B. 小青与同学交往中只说对方喜欢听的话
C. 小丽喜欢打听和传播班里同学的各种消息
D. 面对好朋友的伤害,小珍果断与其绝交
10 漫画提醒我们,网上交往( )
A. 虚拟,不必顾虑后果 B. 平等,无需担心风险
C. 自主,可以肆意妄为 D. 慎重,学会自我保护
11. 当你带着微笑,带着温馨,自然坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们,建立友谊需要( )
①封闭自己,有事不要麻烦别人 ②热情待人,主动地与别人交流
③敞开心扉,主动伸出友谊之手 ④孤独他人,不愿意和他人接触
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
12. “路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”做更好的自己值得我们用一生去探寻。为此我们要 ( )
①学会欣赏自己的全部 ②需要改正自己的缺点
③坚持走无法阻挡的路 ④不断激发自己的潜能
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
13. 下列做法能体现同学间真正友谊是( )
①同学病了,去帮他补习功课 ②同学被打时,“拔刀相助"
③在考试时,给同学抄袭试卷 ④同学犯错误,“诚恳批评”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
14. 漫画《你会吗》表现小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。这启示我们要( )
①正确的认识自己②善于向别人学习
③自己是最优秀的④自己不如任何人
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
15. 小红在微信或QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家详细地址、电话号码等告诉他。对此,小红的正确做法是( )
①加强自我防范,学会自我保护 ②明辨是非曲直, 直接破口大骂
③增强法律意识,依法自我保护 ④过度依赖网络,告诉详细地址
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(共40分)
16. 阅读图片,回答问题。
(1)说说你少年梦是什么?
(2)什么是中国梦?
(3)请回答图片中两个梦的关系。
17. 阅读材料,回答问题。
不同人的眼里,我有所不同。数学老师说我思维敏捷,语文老师说我学习很用功,妈妈说我有些内向,邻居认为我是个勤快的女孩子, 奶奶说我淘气得像“假小子”。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
(1)他人评价是我们的一面镜子,他人评价对我们有什么作用?
(2)不同的人对“我"的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
18. 阅读表格内容,解读问题。
古 诗
解 读
功崇惟志,业广惟勤。
(1)