5.1 植物生长素（第二课时）-【轻松备课】2022—2023学年高二生物同步精品课件（人教版2019选择性必修1）

生长素的生理作用 第1节 第2课时 1 游园不值 （宋）叶绍翁 应怜屐齿印苍苔 ， 小扣柴扉久不开 。 春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来 。 生长素的生理作用是什么呢？ 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。 一些不法商贩为了豆芽能卖个好价钱，往往会使用一些生长素，加快发芽。 资料分析 植物的向光性是由于背光侧生长素浓度高于向光侧，背光侧生长快于向光侧 促进生长 防止落花落果 促进发芽 “ 促进 ”作用 生长素是否只有“促进”？ （1）细胞水平 起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用； （2）器官水平 影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。 资料分析 农业上，可以用高浓度的生长素除掉双子叶杂草 抑制生长 在贮藏马铃薯的时候，可以用生长素处理，延长马铃薯的休眠期，防止发芽。 疏花疏果 果农为了提高果实的品质，延长树的经济寿命，有时候会适当喷洒生长素类似物以减少果实数量。 抑制发芽 生长素作用表现为两重性 编号 浓度 mol/L 根的平均长度mm 1 清水 10 2 10-10 30 3 10-8 14 4 10-6 3 5 10-4 1 6 10-2 0 富贵竹根的平均长度与生长素浓度的关系 任务：请同学们根据以下资料画出富贵竹根的平均长度与生长素浓度的关系曲线图。 1、生长素作用特点： 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 平均长度（mm） 10 20 30 清水 富贵竹根的长度与生长素浓度的关系图 生长素浓度（mol/l） C B A D F 同一器官对生长素的敏感性 1.A、B、C、D点生长素浓度对根的生长效应分别是什么？ 2.FB、BC、CD段曲线的变化代表什么意思？ 思考讨论 3.不同浓度的生长素对同一器官的生理效应呈现什么特点？ 4.同一浓度的生长素对不同器官（如：根、芽、茎)，产生的生理效应是否相同？ A：促进生长 FB：随着生长素浓度的上升，促进作用增强 B：最适生长素浓度 C：既不促进，也不抑制 D：抑制生长 BC：随着生长素浓度的上升，促进作用减弱 CD：随着生长素浓度的上升，抑制生长 低浓度促进，高浓度抑制 （两重性） 同一植物的不同器官对生