[中学联盟]山东省曲阜市鲁城街道办事处孔子中学八年级政治下册教学课件:171走依法治国之路

2014-07-02
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第十七课 建设社会主义法治国家
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.14 MB
发布时间 2014-07-02
更新时间 2014-07-02
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2014-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3565026.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

走依法治国之路 第17课 建设社会主义法治国家 学习目标 1.认识依法治国的含义。 2.理解依法治国的意义。 3.增强法律意识,承担建设社会主义法治国家的历史重任。 板块一:治理国家的基本方略 依 法 治 国 主 体(谁治理) 广大人民群众 领导者 中国共产党 客 体(治理什么) 国家事务、经济文化事业、社会事务 依 据 宪法和法律 目 的 保证国家各项工作依法进行 要 求 公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律 板块二:法治兴则国兴 健全民主政治 全国人大代表在依法投票选举国家主席 经侦部门在销毁一批假冒伪劣商品 规范市场经济 维护社会治安 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 第四、依法治国是国家长治久安的重要保障。 第三、依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件 。 第二、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 依法治国重要意义 第一、依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求。 走进生活 请你观察课本96页漫画回答: 1、哪个是属于危害社会秩序的行为? 2、在社会和学校生活中自己应怎样依法维护社会秩序? 合作探究一: 合作探究二: 探究与活动: 近年来,我国的执法机关依法打击经济犯罪,查办了一批贪污、贿赂犯罪的大案要案。2009年公立案侦察贪污、贿赂案件4万多件,共判处此类犯罪分子两万多人,依法维护了社会主义经济秩序。人民法院在执行办案过程中,对涉案人员,无论职务高低,只要构成犯罪,一律依法追究刑事责任。 (1)请你对上述材料反映的观点进行分析? (2)请你为反腐倡廉提几条建议? 知识梳理: 走依法治国之路 治理国家的基本方略 法治则国兴(法治的意义) 依法治国(含义?要求?) 1、发展民主政治的基本要求 2、发展社会主义市场经济的客观需要 3、建设社会主义文化的重要条件 4、实现国家长治久安的重要保障 通过这节课的学习,我知道了: 我明白了: 在生活中我会: 我的收获 $$

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