第十二章 第二节 熔化与凝固-九年级上册初三物理【中考123·全程导练】（沪科版）

春123 沪科版·九年级上册 物哩·参考答案 第十二章温度与物态变化 4.不断吸收热量不变吸收热量不断升高 第一节温度与温度计 5.放热不变放热不断下降6.C ①课时 课堂导练·即学即练 课前导学·温故知新 知识点导练 自主学习 知识，点11.ACD 1.固、液、气相互转化物态变化2.不可靠温度 2.(1)全部插入48(2)把石棉网垫在烧杯下加热（或将试管放 3.冷热程度t摄氏度（℃）冰水混合物沸腾1001 在水中加热)(3)a海波是晶体，在熔化过程中温度保持不 1摄氏度 变（或海波是晶体，有熔点） 4.液体热胀冷缩汞酒精煤油固体的某种特性与温度的 知识点21.B2.A3.805 关系 小组合作展练 5.(1)量程分度值是否在量程内 展练C (2①包围在被测物体内 自我展练1.D2.AD ②浸没容器的底部和容器壁 易错易混点导学练 ③稳定继续留液面相平 导练D 6.自动自动 课后分级训练·应用与评价 课堂导练·即学即练 A级·基础过关精练 知识点导练 1.C2.C3.a48 吸收4.熔化放出 知识点11.B2.D B级·能力提升妙题 3.从早晨到中午，外界气温升高，水的温度升高，水变成水蒸气 5.D6.C7.C “跑”到空气中去了。 8.(1)铁(2)金的熔点比火焰的温度高(3熔点高 知识，点21.C2.C3.B48 C级·探究创新热点 小组合作展练 9.(1)河里的冰（或雪）在气温高时熔化得较快(2)①使冰的质 展练量程D37.9 量相同而形状不同②球体的冰块相同体积的正方体、长 自我展练1.C2.(1)温度计的玻璃泡没有全部浸入水中 方体和球体，球体的表面积最小，受热面积最小 (2)读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平 易错易混点导学练 第三节汽化与液化 导练D 1课时 课后分级训练·应用与评价 课前导学·温故知新 A级·基础过关精练 自主学习 1.D2.C3.35~420.136.5D 1.汽化液化 4.热胀冷缩甲细弯管 2.蒸发沸腾一定内部表面剧烈只在液体表面任何 5.(1)温度计的玻璃泡触及容器的底部了：读数时，视线没有跟温 3.保持不变沸点不同不同4.发生变化降低 度计中液柱的液面相平(28℃ 5.吸放6.100℃357℃78℃7.C B级·能力提升妙题 课堂导练·即学即练 6.C7.C8.D9.B 知识点导练 10.(1)左(20100 知识点11.C2.D3.98吸热保持不变 (3)气体的热胀冷缩(4)细弯管再细一点：瓶子再大些且气体 知识点21.ACD2.C3.水分的蒸发 再多些：弯管内的液体尽可能少些等。 知识，点31.A2.B C级·探究创新热点 3.使小镜子升温，防止口中水蒸气液化成小水珠附在镜面上 11.A 小组合作展练 第二节熔化与凝固 展练(196A(298(3)吸收不变(4)液化 1课时 自我展练1.D2.cbd 课前导学·温故知新 3.(1)自下而上(298低于(3)吸收不变水的质量较大 自主学习 易错易混点导学练 1.相互转化熔化凝固 导练D 2.有确定的熔化温度食盐、海波、钻石和金属没有确定的熔 课后分级训练·应用与评价 化温度松香、玻璃、沥青 A级·基础过关精练 3.熔化确定相同没有没有 1.D2.A3.A4.气压较低5.压缩体积液化 ·1物理·沪科版·九年级上册 A.上升的高度一样，示数相等 (3)这个温度计的测温原理是 B.内径粗的升得低些，但示数相等 (4)为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精 C.内径粗的升得高些，但示数大些 确，可采取哪些措施（写出2点即可）？ D.内径细的升得高些，但示数大些 10.(创新题)仿照实验室使用的 液体温度计的原理，某同学设 计了一个简易的气体温度计。 如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏 气，瓶塞上面细弯管（细弯管的长度足够 长)中有一段液柱。 (1)若温度升高，液柱将向 (填“左”或 C级·猴究创新热点 “右”)边移动。 11.(易错题)量程都是0~100℃，分度值都是 (2)在标准大气压下，将此装置放在冰水混 1℃的A、B、C三支温度计，玻璃泡的容积A 合物中，在液柱处标上 ℃；将它 大些，B、C相同；玻璃管的内径A、B相同，C 放在沸水中，在液柱处标上 ℃， 粗些。由此可以判定，0~100℃之间刻线的 然后将两个刻度之间划分为100等份，标 距离最长的是 上刻度就成了一个温度计。 A.A B.B C.C D.一样长 第二节 熔化与疑固 1课时 8自主学习自学教材9~14，完成下列问题。 课前导宇温越知新 99 1.自然界中的物质存在三种状态，且这三种状 这课前热身 态在一定条件下会 物质从固态 变为液态的过程称为 :物质从液态 在我国的贵州、湖南的湘西山区，冬天都可 变为固态的过程称为 以看到一种奇怪的雨，天上掉下来的明明是雨 2 滴