内容正文:
第10课 辽夏金元的统治
课标要求:
通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设;认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。
一、辽与西夏
1.辽朝的统治
(3)政治制度:
①职官设置:南北面官制(因俗而治、蕃汉分治)
——南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,
北面官负责契丹等游牧民族事务
②政治中心:四时捺钵制度——皇帝和宫廷依然保持草原习俗,随季节定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。
(1)建立政权:916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后来版图扩大,改国号为辽。。
(2)辽宋关系:1005年,宋辽订立和约,史称“澶渊之盟”。长期对峙,大部分时间里维持了和平局面,通使频繁,贸易活跃。
2、西夏:1038年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。
(1)制度:基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。
(2)经济上:鼓励垦荒,发展农牧经济
(4)对外:先后向北宋、金称臣(名义上),实际保持独立。
(3)文化上:还创制了西夏文字。
1.辽太宗收归农耕经济发达的燕云十六州后曾下诏:“征诸道兵,敢伤禾稼者,以军法论”。应历三年,因南京水灾,穆宗下令免去此年租税,并多次举行“祈雨”活动。据此可知,当时辽朝( )A.奉行因地制宜的原则 B.开始以神权加强自身统治C.国家资源向农业侧重 D.开启契丹民族的汉化进程
【答案】A 根据材料“征诸道兵,敢伤禾稼者,以军法论……南京水灾,穆宗下令免去此年租税,并多次举行‘祈雨’活动。”并结合所学知识可知,辽统治者重视汉族地区的农业发展,这是因地制宜政策的体现,A项正确;材料无法证明这是凭借神权加强自身统治的开始,排除B项;材料看不出国家资源的分配,排除C项;材料无法证明契丹汉化历程开始于此时,排除D项。故选A项。
2.辽太宗时期在燕云十六州地区设科考试,专为汉人而设,无固定的科考时间规划;辽圣宗时期开科取士每年一次,分诗赋、经义、法律三科,不允许契丹等北方部族人参加。这些举措( )A.体现辽朝二元化政治体制 B.促使少数民族完成封建化C.缓和了中央与地方的矛盾 D.有利于增强汉人政治认同
【答案】D