内容正文:
难点6 物质的鉴别
1.下列离子能在溶液中大量共存的是
A.H+、、OH-、 B.K+、OH-、Cu2+、
C.Ca2+、Cl-、、Na+ D.Cl-、、、Na+
2.在pH=11的无色溶液中,下列离子能大量共存的是
A.Na+ Fe2+ Cl- B.Mg2+ Na+ Cl-
C.Ag+ K+ Cl- D.Na+ K+
3.现有一杯含有三种溶质的无色溶液,下列对该溶液中所含溶质猜测合理的是
A.KNO3、NaOH、BaCl2 B.K2CO3、H2SO4、AgNO3
C.NaCl、MgCl2、Cu(NO3)2 D.NaNO3、NH4Cl、Ba(OH)2
4.分别将下列各组物质同时加入足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是
A.NaOH H2SO4 BaCl2 B.NaOH CuSO4 NaCl
C.Na2SO4 FeCl3 KCl D.HCl KNO3 K2SO4
5.某工厂排出的一种澄清废液中,加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,并放出能使澄清石灰水变浑浊的气体,则下列说法中不正确的是
A.废液中一定有 B.废液中一定有Ag+
C.废液中一定有 D.废液中没有硫酸
6.不用其它任何试剂鉴别下列5种物质的溶液:①MgSO4、②NaOH、③Ba(NO3)2、④KNO3、⑤Cu(NO3)2被鉴别出来的正确顺序是
A.⑤②①③④ B.④①②③⑤
C.②③①④⑤ D.④①②⑤③
7.下列区分物质的方法和试剂正确的是
A.用带火星木条区分空气和氮气 B.用酚酞溶液区分盐酸和氯化钠溶液
C.灼烧闻气味区分羊毛线和腈纶线 D.闻气味区分一氧化碳和二氧化碳
8.检验、鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
检验氯化钠中含有少量硫酸钠
加水溶解,滴入适量氯化钡溶液
B
鉴别氯化铵和碳酸氢铵固体
闻气味
C
鉴别H2和CH4
点燃气体,火焰上方罩干冷烧杯
D
除去CaCl2中少量NaCl
加水溶解,加入过量碳酸钠溶液,过滤,取滤渣洗涤后,再滴入过量稀盐酸,蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
9.下列实验操作,能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别Fe粉和碳粉
观察颜色
B
除去铜粉中混有的少量CuO
加入足量稀硫酸充分反应,过滤,对滤渣洗涤干燥
C
鉴别NH4C1和NH4NO3固体
加入熟石灰,研磨,闻气味
D
实验室误用了稀盐酸与锌粒制取氢气,如何除去H2中混有的少量HCI气体
将混合气体通过装有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶后,再通过浓硫酸干燥
A.A B.B C.C D.D
10.实验室某废液的溶质为硝酸铜、硝酸银和硝酸铝,向废液中加入一定量的锌粉和铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量稀盐酸,无明显现象。则下列说法中正确的是
①滤出的固体中一定含有银
②若向滤出固体中滴加稀盐酸无气泡冒出,则滤液一定为蓝色
③滤液中溶质的组成情况有三种
④向滤出的固体中加入稀盐酸,如果有气泡产生,说明滤液中可能含有硝酸亚铁
A.① B.①②和③ C.①和③ D.①②③④
11.下列说法合理的有
①石蕊是波义耳偶然发现的,它是一种从紫罗兰中提取的酸碱指示剂
②除去NaCl中的少量KNO3,可先加水,并加热溶解,再降温结晶
③催化剂在化工生产过程中有重要作用,有的反应没有催化剂就不能进行
④有氢氧化钾、硝酸铵、氢氧化钡、硫酸钾、硝酸钠、碳酸钾几种无色溶液,另选用一种试剂就可以把它们鉴别出来
⑤将一定量的锌粉、铁粉加入到硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中,一段时间后过滤,向滤渣中加入足量稀硫酸,有气泡产生,则滤液最多含有三种溶质
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
12.某无色溶液中可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2中的一种或几种,为确定其成分,某兴趣小组设计实验进行探究。下列对原溶液的判断错误的是
A.一定不含CuSO4 B.一定含有Na2CO3和Na2SO4
C.一定不含CaCl2 D.一定含有NaCl
13.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。学习了有关酸碱盐的知识后,某化学小组对这部分内容进行了归纳总结,列出以下关系图。
(1)关系图中总共涉及到___________种基本反应类型;
(2)图中①发生反应,生成两种沉淀,若参加反应的一种物质为CuSO4,则另一种物质为___________(填化学式);
(3)反应②为中和反应,其实质可以表示为:。像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。离子方程式中,反应前离子带电荷总数等于反应后离子带电荷