内容正文:
2022年秋季学期阶段性自主评估训练(一)
七年级语文
(时间:150分钟
满分:.120分)
引言:人生路上,当有知已与共,途有好伴,才不觉路远。与山水雅士交,悦心怡
情;与文人贤者交,见贤思齐;与同道知己交,携手同行。本次训练围绕“交友”展开,
内容包括三个板块。
一、积累·与山水雅士为友(38分)
1.阅读语段,按要求完成题目。(8分)
春天,树叶开始闪出黄青,花芭轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经
过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼晴,树枝的
手臂也顿时①了,而那盟发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下
来,比少女的眼泪还jiā0()媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,显得格外静谧()。
这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼
吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在②着鼻子和嘴唇。真的,③这一场雨,③完
全躯走了冬天,才使世界改变了姿容。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
①jiā0()媚
②静谧()
(2)语段中有两个错别字,请找出来并加以修改。(2分)
①“
”改为“
②“
”改为“
(3)下面词语依序填在文段的横线上,正确的一项是(、)(2分)
A.①柔弱
②诱惑
③只有…就
B.①柔软
②诱惑
③只有…才
C.①柔软
②迷惑
③只有…就
D.①柔弱
②迷惑·
③只有…才
(4)语段中有多处与画线的“春雨”词性相同的词,请找出两个:
(2分)
2.阅读语段,按要求完成题目。(4分)
①轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来,·真挚的情感亦向我们走来。②春天里花团锦簇,
美不胜收;夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地成长;秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思☐秋风
中还有“歌以咏志”的豪迈☐冬天里还有把终年贮蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻☐③同时,我
们在美丽的自然中感悟着世间的真情。瘫痪的史铁生,在落叶纷纷中与母亲诀别,把“好好儿活”
的勇气,植入骨髓;解决散步时的分歧中,彰显着中华民族尊老爱幼的美德;泰戈尔和冰心诗意地
用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福…④通过一片片优美的文章,让我们感受着生活的多
姿与美好。
阶段性自主评估训练(一)·七年级语文第1页共6页
(1)下列标点依次填入文段方框中,正确的一项是()(2分)
A.、,;
B.、’
C.,
D.
,;
(2)文段①④句中有一处病句,请你找出来并加以改正。(2分)
有语病的一句是
(填序号)
应改为:
3.希望中学七年级(1)班的邕小宁同学写的一出《孔融让梨》课本剧片段,请根据情景,选择合适
的词语补全人物对话。(3分)
南文:孔兄请唤(1)
(A.令郎B.小儿)上来,让余认识。
孔父:承蒙南文兄错爱,(2)
(A.犬子B.令郎)年幼,望南文兄不
(3)
(A.请教B.赐教)。
4.古诗文默写(每空1分,共10分)
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寄情明月,①“
”,道出了对友人的牵挂和思念;杜甫在《江南逢李龟年》中②“
”,再现了诗人在江南暮春时节和故人重逢的美好场景。除了以志同道合的人
为友,古往今来,许多文人雅士也以山水美景为友,王湾在《次北固山下》中③“
”,写出了平野开阔、大江直流、波浪平静的大景;曹《观沧海》中的④
”,描写海水和山岛,动静结合,显示了大海的辽阔
和威严;李益在《夜上受降城闻笛》中⑤“
”描绘了大
漠似雪,月华如霜的边城夜景,悠远而苍茫。
5.名著阅读(7分)
(1)请根据图片和提示,写出《朝花夕拾》中的主要人物。(4分)
假如我们有机会穿越到《朝花夕拾》的世界中,与书中的人物交朋友,你最希望与何人为友呢?
是给小鲁迅买了《山海经》的粗俗善良的保姆①,是三味书屋里方正质朴的先生②,
是鲁迅正直热情的解剖学老师③,还是倔强苦闷的爱国青年④?
(2)《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,请你将自己最欣赏的一篇文章推荐给好友,推荐理由
可从主要内容、人物形象、主题思想等角度来写。(3分)
推荐卡
推荐篇目
推荐理由
阶段性自主评估训练(一)·七年级语文第2页共6页
6.班级正在开展以“朋友”为主题的综合性学习,请你参与活动,完成下列任务。(2分)
(1)【识内涵】请你参照下面图表中的示例,谈谈“友”的含义。(1分)
字
古字
看形解义
伴
林
两个人手拉手,表示两人并肩同行,相互陪伴。
友
景
两只手放在一起,表示
(2)【写对联】以下一副有关“朋友”的对联,将最恰当的一项写到横线上(写序号)。(1分)
上联:管宁割席断情义
下联:伯牙绝弦
①忆好友
②不再弹
③百年传
④别知音
7.从古至今,人们对“朋友”一词有很多论述。孔子曰:“益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。”
习近平同志认为: