内容正文:
3.1大气的组成与垂直分层(第一课时)
【教学目标】
1.通过分析图片资料,了解大气的组成成分及各成分的作用。
2.了解大气组成成分含量变化所带来的后果,并探究原因。
【课前预习】
主要成分
作用
低
层
大
气
干
洁
空
气
__氧气_
①21%;②维持生命活动;③参与有机物燃烧、腐败、分解。
_氮气_
①78%;②生命体基本成分。
二氧化碳
①_是绿色植物进行光合作用的基本原料_;②对地面起保温作用。
臭氧
1 免受紫外线的伤害_,地球生命保护伞;②杀菌作用。
水汽
来自哪里
水面蒸发;植物蒸腾
分布特点
水平:海洋上空>陆地上空;湿润地区>干旱地区
垂直:自地面向高空逐渐减少;降水多季节>降水少季节
作用
影响气候,影响温度,成云致雨的必要原料
杂质
来自哪里
空气中固体悬浮物停留在低层大气中。
分布特点
陆地>海上;城市>农村;冬季>夏季
作用
凝结核,成云致雨的必要条件。
【新知探究】
探究一:
(1)请描述干洁空气的主要成分及作用。
氮气:地球上生物体的基本成分
氧气:
①人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质;
②参与有机物的燃烧、腐败和分解过程
二氧化碳
①绿色植物进行光合作用的基本原料
②对地面起着保温作用
臭氧:强烈吸收太阳紫外线,保护地球上的生物免受过量紫外线的伤害
探究二:你认为大气成云致雨需要哪些条件?
1.充足的水汽 2.凝结核 3.温度下降
探究三:结合教材P72阅读材料,思考下列问题。
(1) 什么是雾,什么是霾?
雾是悬浮于空气中的水滴小颗粒
霾是悬浮于空气中的固体小颗粒
(2)雾霾天气对人类的生产生活有何影响?
影响大气能见度,从而影响交通
雾霾是导致空气质量下降的重要因素,危害人类健康
酸雨是指pH值小于5.6的雨、雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化物等物质,形成了pH值低于5.6的酸性降水。中国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的,多为硫酸雨,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
(3)结合上述材料中的酸雨、雾、霾形成的共同原因是什么?
大气的组成成分的含量发生了变化。酸雨的产生是由于大气中的二氧化硫、氮氧化合物过多;霾的产生与