内容正文:
2022年秋季九年级期中限时检测试卷
道德与法治参考答案
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
答案
A
A
B
D
D
B
D
C
C
D
二、非选择题(本大题共5小题,其中13~15每小题8分,16~17每小题14分,共52分)
13.①人民当家作主
②基层群众自治制度
③协商民主
④民主监督(每点2分)
14.上述观点都不对。(1分)
①道德具有教化作用,加强道德教育可以引导司机遵守交通法规,维护交通秩序。(2分)②法律具有规范作用,法治
是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式,厉行法治有利于保障良好的交通秩序。(2分)③法律与道德相辅相成,法
治与德治相得益彰。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法
治文化的支撑作用。(2分)④所以,交通秩序的治理,需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,
又重视发挥道德的教化作用。(1分)(没有结合材料给出情境分析,单纯回答德治和法治的关系,最多给6分)
15.①参加毅行体现了活动可以磨砺坚强的意志,增强生命的韧性;(2分)②参加调查体现了活动能够培养学生爱党爱
国爱家乡的情感;(2分)③板报设计体现了活动可以培养学生的创新精神,提高创新能力和动手实践能力;(2分)
④剪纸艺术体现了活动有利于学生自觉传承与弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信;(2分)⑤瞧我长沙好少年的
感受体现了活动可以培养学生自尊自信的健康心理。(2分)(任答四点即可,其他合理性表述可酌情给分)
16.(1)①人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。②党的宗旨是全心全意为人民服务。③发展的根本目的是增进
民生福祉。④党和政府坚持以人民为中心的发展思想。⑤我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力
属于人民,人民是国家的主人。⑥党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。⑦衡量一个社会的文
明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。(每点2
分,任答三点计满分)
(2)①加大资金投入,完善基础设施建设;②坚持走中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化;③发展中国特
色社会主义文化,推动文化创造性转化和创新性发展;④坚持以人民为中心的发展思想,补齐民生短板,共享发展成
果。(每点2分,其他合理性表述可酌情给分)
17.(1)①有利于吸引人才,激发创新和创业热情;(“四个尊重”或“双创”)②有利于拓宽农产品销售渠道,推动新产业发
展,促进农村经济发展;(经济层面)③有利于普及科学知识,传播文明风尚,丰富农民的业余文化生活/推动精神文
明建设;(文化层面)④有利于利用现代传媒展示社会主义新农村的形象,推动数字乡村建设;(科技创新层面)⑤有
利于坚持走中国特色城镇化道路,推动城乡发展一体化,实现共同富裕。(城乡协调发展方面)(每点2分,任答三点
给满分)
(2)政府:①通过主流媒体,加大对优秀传统文化的宣传力度;②加大投人,培养文化人才。
个人:③有创新意识,推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展;④培养对中华优秀传统文化的认同,有坚定的
文化自信。(每点2分,其他合理性表述可酌情给分)
九年级道德与法治参考答案(C)一1