内容正文:
练
1.
“高二年级所有的同学都是辽宁人”, 这
个判断的主项是( )
A.
高二年级的同学
B.
高二年级所有的同学
C.
同学
D.
高二年级
2.
下列四个判断中哪个是性质判断( )
A.
风景很好
B.
人民的利益高于一切
C.
民主与集中是紧密相连的
D.
世界人民反对霸权主义者
3.
“我国的垃圾分类工作越来越完善了” 是
( )
①
肯定判断
②
否定判断
③
特称判断
④
单称判断
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
第五课 正确运用判断
第 1课时 判断的概述
1.
某市街道办发现有宠物狗未办狗证。 如果
上述断定为真, 则以下哪项不能确定真假
( )
①
某市街道所有宠物狗都未办狗证
②
某
市街道所有宠物狗都办了狗证
③
某市街
道有宠物狗办了狗证
④
某市街道宠物狗
豆豆办了狗证
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
2.
下列选项中, 属于判断的是( )
A.
新型政党制度
B.
有些叶子是绿色的
C.
小王看见瀑布, 和朋友感叹: “快看呀
!
”
D.
小红来到山清水秀的张家界
3.
人们认识事物, 就一定会对事物作出判
断, 判断的基本逻辑特征是( )
A.
判断有真假之分
B.
既不肯定什么也不否定什么
C.
认识事物, 可以不对事物作出判断
D.
从主客体关系角度研究判断的真假
4.
甲、 乙、 丙和丁是同班同学。 甲说: “我
班同学都是团员。” 乙说: “丁不是团
基 础 练 习
提 升 练 习
第二单元 遵循逻辑思维规则
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练
高中思想政治选择性必修 3 (人教版)
员。” 丙说: “我班有人不是团员。” 丁
说: “乙也不是团员。” 已知只有一个人
说假话, 则可推出以下判定肯定是真的一
项为( )
A.
说假话的是甲, 乙不是团员
B.
说假话的是乙, 丙不是团员
C.
说假话的是丁, 乙不是团员
D.
说假话的是甲, 丙不是团员
5.
“人一旦有了私心杂念, 就不可能做到实
事求是和坚持真理。” 下列对此判断认识
正确的是( )
A.
这个判断中存在概念搭配不当的问题
B.
这个判断正确地断定了认识对象之间的
关系
C.
“有了私心杂念” 和“不可能做到实事
求是和坚持真理” 有必然性的条件关系
D.
这个判断对认识对象之间的关系断定
不准确
6.
简单判断分为性质判断和关系判断。 下列
判断中属于性质判断的是( )
①
中国位于亚洲东部
②
国有经济是国民
经济的主导
③
高二(
1
) 班的有些同学
不是团员
④
张三比李四大五岁, 李四比
王五大五岁
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
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练
第 2课时 正确运用简单判断
基 础 练 习
1.
“没有一种金属不是导电的。” 这一判断
的逻辑形式是( )
A.
全称肯定判断
B.
全称否定判断
C.
特称肯定判断
D.
特称否定判断
2.
“这个班的同学不都是南方人。” 这一判
断的逻辑形式是( )
A.
全称否定判断
B.
特称肯定判断
C.
特称否定判断
D.
单称否定判断
提 升 练 习
1.
“甲和乙是同案犯” 与“甲和乙是盗窃
犯” 这两个命题( )
A.
都是关系命题
B.
前者是关系命题, 后者不是关系命题
C.
都不是关系命题
D.
前者不是关系命题, 后者是关系命题
2.
对某股份公司的保卫科成员是否买了该公
司的股票, 有以下几种不同说法:
①
保卫科的人都买了该公司的股票;
②
保卫科里有些人没买该公司的股票;
③
保卫科科长没买该公司的股票。
已知这三种说法只有一种是假的。
以下判断正确的是( )
A.
保卫科的人都没买该公司的股票
B.
保卫科有些人买了该公司的股票
C.
保卫科科长买了该公司的股票
D.
保卫科科长没买该公司的股票
3.
张教授跟学生讲系统论, 他说: “许多系
统是可观测的, 但是‘黑箱’ 却不可观
测。” 有四个学生据此作出四个判断, 其
中正确的是( )
A.
“黑箱” 不是系统
B.
“黑箱” 是系统
C.
有的系统不是“黑箱”
D.
有的系统是“黑箱”
第二单元 遵循逻辑思维规则
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高中思想政治选择性必修 3 (人教版)
第 3课时 正确运用复合判断
1.
小明和小红讨论考试题“或者你做对了,
或者我做对了”。 对此下列分析正确的是
( )
A.
这是联言判断
B.
这是相容选言判断
C.
这是不相容选言判断
D.
可以有两个或两个以上的选言支是真的
2.
一个相容选言判断是真的, 它的选言支则
( )
①
至少有一个是真的
②
可以都是真的
③
可以没有一个是真的
④
有且只能有一
个是真的
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
3.
如果“鱼和熊掌不可兼得” 是不可改变的
事实, 那么下列选项中也一定