1.1磁场对通电导线的作用（教学课件）【教学无忧】2022-2023学年高二物理同步精品备课（人教版2019选择性必修第二册）

1.1 磁场对通电导线的作用力 人教版（2019）普通高中物理选择性必修第二册同步教学课件 第一章.安培力与洛伦兹力 目录 1 安培力的方向 2 安培力的大小 3 磁电式电流表 观察视频 你知道电磁炮是怎通过电力发射的吗？ 新课引入 知识回顾 人们把通电导线在磁场中受到的力称为 . 安培力 ①这个力的方向该如何判断？ ②它的大小除了与磁感应强度有关外，还与哪些因素有关？ 问题 新课引入 知识点一：安培力方向 演示实验 问题：安培力方向与什么因素有关？ 实验步骤：按照图所示，组装好器材，进行实验，观察导体棒受力方向。 1. 上下交换磁极的位置以改变磁场的方向，观察导体棒受力方向是否改变。 2. 改变导体棒中电流的方向，观察受力方向是否改变。 课堂合作探究 知识点一：安培力方向 课堂合作探究 知识点一：安培力方向 演示实验 实验记录： 次数 磁场方向 电流方向 安培力方向 图 4 3 1 2 向上 向下 垂直于纸面向外 垂直于纸面向外 垂直于纸面向里 水平向右 水平向左 水平向左 水平向右 F F F F 课堂合作探究 知识点一：安培力方向 通电导体棒受力方向与磁场方向、电流方向有关。 实验结论 你能尝试把各种情况下三者的方向画出来，进行归纳分析，找到规律吗？ 问题 次数 磁场方向 电流方向 安培力方向 图 4 3 1 2 向上 向下 垂直于纸面向外 垂直于纸面向外 垂直于纸面向里 水平向右 水平向左 水平向左 水平向右 F F F F 课堂合作探究 知识点一：安培力方向 伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 左手定则： B I F 课堂合作探究 知识点一：安培力方向 o I F B F B I F B I F I B I B F B I 立体图转平面图，物理学规定“叉进点出”，具体： F 垂直于纸面向里的磁场 垂直于纸面向外的磁场 垂直于纸面向里的电流 垂直于纸面向外的电流 课堂合作探究 知识点一：安培力方向 安培力方向的特点 (1)F⊥B，F⊥I，即F 垂直于B、I决定的平面． (2)当电流方向跟磁场方向不垂直时，安培力的方向仍垂直于电流与磁场所决定的平面，所以仍可用左手定则来判断安培力的方向，只是磁感线不再垂直穿过手