第一单元 第三章 形形色色的植物（同步练习）- 2022-2023学年七年级上册初一生物【学力水平同步检测与评估】（冀少版）

。生物七年级冀少版 第三章 形形色色的植物 4.有些植物的根、茎和叶在长期进化过程中， 第一节在实验室里观察植物 原有的形态、结构，甚至功能发生了变化， 请举出一些实例： 《基础号学 (1)变态根： 1.观察下图我们发现葱的主根不明显，主要 (2)变态茎： 是由 组成的，因此是 根 (3)变态叶： 系；而油菜的主根和侧根区别明显，因此是 这体现出生物的形态结构是与 相 根系。 适应的。 思维整合 5.下列植物的根系属于直根系的是() A.小麦 B.玉米 葱的根系 油菜的根系 C.白菜 2.下图是枝条模式图，请回答下列问题： D.狗尾草 ④ 6.植物须根系的特征是 A.根的数量少 ③ B.根系的体积小 C.主要由侧根组成 (1)观察植物的枝条发现，茎上着生① D.主要由不定根组成 和② 的部位是[ ] 7.下列属于茎的基本特征的是 ⑥是 A.有主干和侧枝 (2)根与茎的区别是茎上生长有 和 B.有叶和芽 C.有节和节间 3.观察下图中棉花的叶片，发现它是由① D.生长在地面上 、② 和③ 三部分组 8.柳树一般用茎来繁殖，根据你的生活经验，柳 成的，因此棉花的叶属于 叶。 树枝条生出的根是 ( ① A.直根系 B.须根系 ② C.侧根 D.不定根 35 (学力水平同步检测写评估 9.苹果树的枝条上可能具有 14.下图是棉花的根系图，请回答相关问题： ①侧根②侧枝③芽 ④主根 ⑤花 ⑥果实⑦节 ⑧节间 A.②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥⑧ C.②③④⑤⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦⑧ 10.大王花颜色艳丽、奇臭无比，它属于( (1)图中①是 根。 A.风媒花 (2)图中②③④都是 根。 B.虫媒花 (3)棉花的根系属于 根系。 C.既是风媒花，又是虫媒花 D.既不是风媒花，又不是虫媒花 《知识链接」 11.下列不属于变态叶的是 各种各样的变态叶 A.猪笼草的捕虫叶 变态叶是形态、结构和功能发生变化的 B.仙人掌的叶刺 叶。叶的变态是一种可以稳定遗传的变异。 C.豌豆的叶卷须 在植物的各种器官中，叶的可塑性最大，发生 D.荷花的盘状叶 的变态最多，主要类型有以下几种。 12.依靠风力传粉的花叫做风媒花，下列是风 1.苞片和总芭生于花下的变态叶，称 媒花的特征的是 ) 为苞片。一般较小，呈绿色，但也有大型的并 A.有特殊或芬芳的气味 B.具有蜜腺 呈各种颜色的，如叶子花。 C.花朵大而鲜艳 D.花朵小、不鲜艳 豪乙发散倒新 13.我们常吃的蔬菜、水果等有： a.番茄b.辣椒c.洋葱d.大白菜 2.叶刺由叶或托叶变成的刺状物。如 e.香菜f.韭菜g.藕h.马铃薯 仙人掌类植物肉质茎上的刺，洋槐、酸枣叶柄 i.葡萄j.莴苣k.金针菜1.萝卜 两侧的托叶刺等。 所食用的部分（均填字母）： (1)属于根的有： (2)属于茎的有： (3)属于叶的有： (4)属于花的有： (5)属于果实的有： 36 。生物七年级冀少版 ●G% 3.叶状柄叶片退化，由叶柄变态为扁 4.鳞叶地下茎上着生的变态叶。例 平的叶状体，代行叶的功能。如我国的相 如，百合的鳞叶肉质肥厚，贮有大量养料；水 思树。 仙、洋葱除有肥厚的肉质鳞叶外，还有一些膜 质鳞叶包于外面。 37 一学力水平同步检测与评估 第二节校园植物调查 7.下列关于草本植物的说法错误的是(） A.茎内木质部不发达 B.木质化细胞少 基础导学」C.小麦、玉米、狗尾草属于草本植物 1.植物按茎内木质部是否发达分为_D.月季属于草本植物 植物和______植物，后者又分为_8.下列植物中属于草本植物的是 和_____。A.玉米B.杨树C.紫荆D.槐树 2.(1)草本植物的茎内-_不发达。木质9.下列属于灌木的是（） 化细胞较少，如小麦、玉米。A.美人蕉B.月季 （2)木本植物的茎内____发达，木质化C.红豆杉D.天竺葵 细胞较多。在木本植物中，主干明显且10.下列属于木本植物的是（） 直立，植物高大且分枝多的是_____，A.玉米B.小麦 如杨，柳等；无明显主干，植物较矮小，近地C.柳D.狗尾草 面处枝条丛生的是_______，⋮11.下列属于耐旱植物的是（） 如紫荆，迎春等。A.睡莲B.仙人掌 3.在进行校园植物调查时，不仅要注意各种C.苔藓D.芦苇 12.校园植物能减少校园沙尘，下列不是植物 植物的______特点，还要注意这些植能够降尘的主要原因的是（） 物的____________。；A.枝叶茂盛，能减小风速，使大气中携带 4.绿色植物具有吸尘、-、消声、 的大粒灰尘降落地面 ____等作用，因此，要大力提倡植树种B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛 草，绿化校园。 C.能分泌油脂和黏性物质 5.不同的植物生活环境不同。睡莲生活在D.叶表面生有大量的气孔 _____中，仙人掌生活在-的环境13.校园里丰富多彩的植物