Unit 1 Animals on the Farm Review （教案）冀教版（三起）英语三年级下册

Unit 1 Again,Please!教学设计 教材分析：本册教材以学生为中心，以主要人物Danny, Jenny, Li Ming的活动为主线，围绕最常用、最基本的英语词汇，句型、交际会话等逐步开展教学内容。在本单元中，通过Danny, Jenny, Li Ming这三名主要人物和大家一起围绕小动物展开话题，在情景对话中引入新授单词、新授句型和新的日常交际用语。本节课是冀教版小学英语三年级下册第一单元的复习课。 教学手段：利用多媒体、课件等辅助教学，采用小组合作，学生间的PK等手段充分调动全体学生参与课堂活动，提高课堂教学效率。 教学目标： 知识目标：学生能够熟练掌握本单元单词以及重点句型。 能力目标：学生通过本课的学习，能用所学句型在日常生活中进行交流对话。 情感目标：通过课堂学习增加学生们的小组合作精神。 教学重点： 学生能够掌握本单元关于小动物的重点单词和以下句型：1.What’s this? It’s a/an... 2.Is this a/an..? Yes, it is. No, it isn’t. 3.Can a/an...? Yes.it can.No,it can’t. 教学难点： 本单元重点句型的掌握以及运用。 教具准备： 多媒体、课件 学情分析： 本节课的教学对象是邯郸市美的小学三年级五班的学生，由于学生年龄小，所以在英语输出方面还是有一定的困难，因此普遍存在学生不敢说的现象，因此在课堂上我都会努力调动孩子们的积极性，把激发学生学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。课堂上鼓励学生大胆回答问题，认真思考问题。在英语课上，我会播放与本课或本单元内容相关的绘本视频让孩子们观看，充分激发学生的学习兴趣。 教学过程： Step1 Greeting T: Good morning,boys and girls! S: Good morning, teacher! T: Are you happy today? S:... Step2 Warming up T: Let’s listen to a song about animals, okay? (after the song:Can You Fl