2.1.1植物细胞工程的基本技术课件2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3

新课导入 兰为王者香，芬馥清风里。 讨论： 高洁、典雅的兰花颇受人爱，但自然繁育率低，价格不菲。如何让它大量、快速繁殖呢？ 植物组织培养技术 资料 高度分化的植物细胞仍具有全能性 讨论：这个资料说明了什么？ 1958年，斯图尔德将胡萝卜的韧 皮部细胞培养成完整植株。 2 细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法， 通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程。 阅读p31找到细胞工程的概念并从概念中找到其原理、操作水平、目的。 动物细胞工程 植物细胞工程 原理 操作水平 目的 植物组织培养 植物体细胞杂交 第2章 细胞工程 3 细胞工程发展历程： 1907年哈里森用一滴淋巴液成功培养了蝌蚪的神经元，首创了动物组织体外培养法 1958年斯图尔德等发现胡萝卜的体细胞可以分化为胚，为细胞全能性理论提供了强有力的支持。 1998年汤姆森和吉尔哈特获得可体外培养的人胚胎干细胞 2006年山中伸弥获得诱导多能干细胞 1975年米尔斯坦和科勒获得能稳定遗传的单克隆抗体的杂交瘤细胞株。 1971年卡森诱导烟草原生质体融合，培育出第一株体细胞杂交植物 1960年科金用真菌的纤维素酶分解番茄根的细胞壁，成功获得了原生质体。 1996年世界上第一只体细胞克隆羊多莉诞生，随后多种克隆动物相继问世。 2017年我国科学家首次培育了体细胞克隆猴。 新课程标准 核心素养 1.简述植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术的原理和过程。 2.尝试进行植物组织培养。 1.科学探究——结合具体实验，尝试设计植物组织培养技术的流程简图。 2.社会责任——了解组织培养技术已取得的进展和尚未解决的问题，认同科学是一个不断发展的过程。 第1节 植物细胞工程 一 植物细胞工程的基本技术 植物组织培养 植物组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。 有丝分裂 植物细胞工程的基本技术 无性生殖 地位 生殖方式 分裂方式 原理 植物细胞的全能性 6 细胞全能性 细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。 每一个细胞含有控制该生物发育的全部基因 原因 （1）生殖细胞＞体细胞 （2）植物细胞＞动物细胞 （