第2章 1 区域发展的自然环境基础（作业）-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修2【精讲精练】人教版

[课时作业] 我国新疆是全球三大番茄生产和加工中心之一，生产的番茄酱90%用于出口。下图是某年世界主要番茄酱产区的原料品质和价格情况图。据此完成1～3题。 1．下列番茄酱生产国中，番茄制品的市场竞争力最低的是(　　) A．美国 B．意大利 C．土耳其 D．葡萄牙 2．我国新疆种植的番茄品质优良，其有利的自然地理条件不包括(　　) A．气候干旱，昼夜温差大 B．阴雨天少，光热条件好 C．夏季昼长，日照时间长 D．植被茂密，土壤肥力高 3．我国新疆番茄酱的市场竞争能力高，是因为(　　) A．原料品质好，产品价格低 B．距离市场近，运输成本低 C．生产历史久，名优品牌多 D．技术含量高，加工成本低 解析　第1题，本题考查读图能力。从图可知，选项中的四个国家原料番茄的品质相差无几，但意大利的原料番茄价格最高，说明意大利番茄生产成本高。因此，意大利番茄制品市场竞争力最低。故选B项。第2题，本题考查区域自然条件。我国新疆深居内陆，远离海洋，属于温带大陆性气候，降水少，阴天少，晴天多，夏季昼长较长，光照强烈，热量充足，B、C包括；气候干旱，昼夜温差大，有利于番茄有机物的积累，番茄的品质优良，A包括；该地区气候干旱，植被稀少，没有茂密的植被分布，D不包括。故选D项。第3题，本题考查区域自然条件的影响。我国新疆地处大陆内部，远离海洋，光照强烈，昼夜温差大，番茄的品质优良，生产番茄酱的原料品质好，劳动力价格相对较低，产品价格低廉，是我国新疆番茄酱的市场竞争力高的原因，故选A项。 答案　1.B　2.D　3.A 贵州矿产资源丰富，煤、铝土等主要矿种优势显著。西部大开发二十几年来，贵州已成为我国重要的矿产基地之一，但环境问题也日益突出。据此完成4～6题。 4．二十几年来贵州经济迅速发展，其主要原因是(　　) A．市场广阔 B．原材料充足 C．国家政策 D．劳动力素质高 5．贵州省采矿产业发展导致环境问题严重的原因是(　　) A．露天矿表土剥离造成土地沙漠化 B．矿区道路铺设极易造成严重的水污染 C．重化工业体系多高耗高排产业，环境污染严重 D．燃煤发电、洗煤、炼煤、炼焦极易造成生态退化 6．围绕能源开发，贵州适合构建的产业链主要有(　　) ①煤电钢　②煤焦化　③煤气液　④煤电铝 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析　第4题，本题考查区域发展的影响因素。贵州地处西部地区，经济水平较低，市场较为狭小，A项错误；贵州原材料充足是长期存在的客观事实，二十几年来贵州经济发展迅速的主要原因是西部大开发政策的支持，B项错误，C项正确；该地区教育水平较低，劳动力素质较低，D项错误。故选C项。第5题，本题考查区域自然资源的开发利用。贵州位于云贵高原，喀斯特地貌广布，地表水贫乏，露天矿表土剥离会破坏植被，导致水土流失，A错误；矿区道路铺设常采用采矿废料，有加重水污染的可能，但不会极易造成严重水污染，B错误；该地煤炭、铝土矿等资源丰富，多高耗能工业，排放工业废气、废水等多，环境污染严重，C正确；燃煤发电、洗煤、炼煤、炼焦等工业的发展易造成大气污染、水污染等，造成生态退化的可能性相对较小，D错误。故选C。第6题，本题考查区域自然资源的开发利用。根据材料信息，贵州煤炭、铝土矿等资源丰富，可发展煤电铝、煤焦化产业链，②④正确。冶炼钢铁依赖铁矿，贵州并无丰富铁矿资源形成煤铁钢产业链；贵州石油、天然气资源不丰富，不适合发展煤气液产业链，①③错误。故选D项。 答案　4.C　5.C　6.D 经过多年探索，四川成都在农村地区成片成带推进“小规模、组团式、微田园、生态化”新农村综合体建设，取得显著效果。其中“小规模”要求山地、丘陵、坝区因地制宜控制农户数量，每个小组团控制在50户以内，人均综合用地面积控制在50～70平方米。据此完成7～8题。 7．新农村综合体各组团间距离不超过30米，这样建设的主要优点是(　　) A．交通运输更加便利，方便居民出行 B．靠近农田，方便居民从事农业生产 C．有效利用公共设施，方便居民生活 D．保护农村的环境，集中处理污染物 8．新农村综合体的田园景观显著不同于大都市的城市景观，反映了(　　) A．不同地理环境，形成不同的地域文化 B．农村地域与城市地域的经济水平差异 C．农村地域与城市地域的生活水平差异 D．城市地域空间设计水平领先农村地域 解析　第7题，本题考查区域自然条件的影响。与过去的松散分布相比，新农村综合体各组团间距离不超过30米，分布相对聚集，可以整合各要素，有效利用公共基础设施，节约建设成本，方便居民生活，C项正确。第8题，本题考查区域自然条件的影响。新农村综合体的田园景观以农业动植物和自然环境为基础，大都市人口集中，以人文景观为主，农村和城市景观的差异，反映了不同的地理环境形成了不同的地域文化，A项正确；经济水平差异、生