电工电子仪器仪表教学指南中职 高教版
2022-10-27
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21页
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普通
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 电工电子技术与技能 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 84 KB |
| 发布时间 | 2022-10-27 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2022-10-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/35610091.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
电工电子仪器仪表教学指南中职 高教版
电工电子仪器仪表教学指南中职 高教版
电工电子仪器仪表教学指南中职 高教版
《电工电子仪器仪表》教学指南
一、课程性质
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范校重点建设机电一体化专业工学结合示范校而编写的教材,本书通过学习任务引领的项目活动,掌握电工电子仪器仪表使用的基本技能,使学生具备本专业所必须掌握的电工电子仪器仪表的理论及专业操作技能,还能全面培养学生的团队合作、沟通表达、工作责任心、职业规范与职业道德等综合素质,使学生通过学习的过程掌握工作岗位所需要的各项技能和相关专业知识。
二、所需的预备知识
1.具备电工电子基础知识;
2.懂得电子装配的基本要求;
3.会装配简单的电子产品;
4.具备一定的看图、识图能力。
三、课程内容
根据电工电子机电类专业职业岗位对知识、能力、素质的要求,选择电工电子机电类专业常用的仪器仪表为载体,共设计2个模块、10个学习任务,具体教学内容与学时分配见下表1所示。
表1 课程项目结构与课时分配表
任务名称
任务内容(分解)
建议
课时
备注
任务1:安全教育
1.电工电子仪器仪表实习期间规章规章制度
2.实训室安全卫生管理“十不准”
3.电工电子仪器仪表操作规程
4.6S及管理要求
6
无动手操作项目,可在教室完成
任务2:万用表的使用
1.万用表的种类及特点
2.万用表的认识(分别介绍表头及按键功能)
3.万用表的使用(测量电流、测量电压、测量电阻、测量电容、测量晶体管等)
4.万用表的使用注意事项
12
在实训室完成
任务3:电桥的使用
1.认识电桥
2.电桥的组成和工作原理
3.电桥的测量步骤和操作示范
6
在实训室完成
任务4:兆欧表的使用
1.兆欧表的工作原理
2.兆欧表的选择
3.兆欧表的使用
4.用兆欧表测量电机的相间绝缘电阻和相对地绝缘电阻
6
技能实训室完成
任务5:钳形电流表的使用
1.钳形电流表的结构及原理
2.钳形电流表的使用方法
3.钳形电流表的使用注意事项
4.用钳形电流表测量三相异步电动机工作电流
6
技能实训室完成
任务6:接地电阻测试仪的使用
1.使用接地电阻测试仪准备工作
2.使用接地电阻测试仪测量步骤
3.接地要求和接地电阻标准
6
技能实训室完成
任务1:示波器的使用
1.示波器的面板结构和工作原理
2.示波器的使用方法
3.示波器的应用实例
12
在实训室完成
任务2:信号发生器
1.信号发生器功能认识
2.信号发生器的分类
3.信号发生器的主要技术参数
4.信号发生器的面板认识
5.信号发生器的应用实例
12
技能实训室完成
任务3:频率计数器的使用
1.频率计数器面板功能认识
2.频率计数器工作原理
3.频率计数器测量信号发生器输出各种信号和频率
4.频率计数器测量电视机副载波振荡
5.频率计数器测量单片机晶振频率
12
技能实训室完成
任务4:晶体管毫伏表的使用
1. 晶体管毫伏表面板功能认识
2. 晶体管毫伏表的使用
6
技能实训室完成
共计
84
四、课程描述
表2 一体化课程描述
课程名称
网络设备配置技术
教学安排
第二学期
课程时间
建议90学时
典型工作任务描述
广东省高级技工学校有校中厂,现以校中厂中所要用到的测量检测生产生为例,实现对产品的检测测量。
一体化课程学习目标
在学完本课程后,学生应当能够灵活使用常用的电工电子仪器仪表,具体内容如下:
(1)完成实际项目要求的技能;
(2)掌握万用表的使用方法;
(3)能使用万用表测量电参数;
(4)掌握兆欧表的使用方法;
(5)掌握钳形表的使用方法;
(6)学会使用电桥;
(7)掌握接地电阻测试仪的使用方法;
(8)掌握示波器的使用方法;
(9)掌握频率计数器的使用方法
(10)掌握信号发生器的使用方法;
(11)掌握晶体管特性图示仪的使用方法;
工作与学习内容
工作与学习对象:
1. 执行安全操作规范、企业管理制度、仪器仪表安全规定等制度;
2. 收集仪器仪表安全操作规程;
3. 收集常用仪器仪表的品牌与型号信息;
4. 查询常用仪器仪表使用手册;
5. 记录工作过程及完成情况与资料归档。
工具、设备、材料及资料:
工具、设备:
万用表、信号发生器等常用的电工电子仪器仪表和电工工具等
材料、资料:
仪器仪表使用手册
工作方法:
产品检测方法、产品测量测试方法等
劳动组织方式:
1. 一般以小组形式实施;
2. 从教师处领取任务,完成后交付;
3. 进行任务的实施;
4. 记录实施过程及故障排除情况;
5. 工作完成情况记录并归档。
工作要求:
1. 能执行安全用电规范,确保用电安全;
2. 能够进行仪器仪表
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