2.1 上、下、前、后-(配套课件)2022-2023学年一年级上册数学【小学学霸作业本】人教版

2 位置 2.1 上、下、前、后 1. 在生活情境中认识“上、下、前、后”。 2. 认识“上”“下”“前”“后”的基本含义，初步感受它们的相 对性。（重点） 3. 会用“上”“下”“前”“后”描述物体的相对位置。（难点） 学习目标 情境导入 我在你的前面！ 同学们，看看你们的前后分别都有谁吧！ 探索新知 图中交通工具的位置是什么，你会判断吗？ 探索新知 先看动车和轮船。 上与下 在 的上面 在 的下面 探索新知 加上货车看一看。 货车与动车相比， 动车在货车的下面。 动车与轮船相比， 动车在轮船的上面。 探索新知 “上”是指位置在高处的，跟“下”相对；“下”是指位置在低处的，跟“上”相对。 在最高处，所以 的下面有 、 探索新知 先看货车和轿车。 前与后 探索新知 货车和客车相比，货车在客车的前面。 货车和轿车相比，货车在轿车的后面。 从三个物体的位置关系理解前、后。 探索新知 同一个方向的两个物体，物体面对的方向是前面，背对的方向是后面。 的前面是 和 把 放在 的下面，把 放在 的上面。 随堂小练 1.(教材P9做一做) 做一做 2.小玉的前面是谁？小刚在小华的（ ）面。 (教材P11练习二第1题) 随堂小练 小兵 小云 小玉 小刚 小明 小华 看图再说一说 小玉的前面是小云。 前 3.圈出正确的答案。 随堂小练 在 的(上 下)面； 在 的(上 下)面； 在 的(上 下)面； 在 的(上 下)面； 1. (1) 在最(前 后)面， 在最(前 后)面。 (2) 在 的(前 后)面， 的(前 后)面是 。 (3)它在 的前面，在 的后面，它是( ) 当堂检测 2.根据图片圈一圈。 当堂检测 图①中，小熊在桥的(上 下)面， 小鱼在桥的(上 下)面；图②中， 小鸟在小熊的(前 后)面，在小鱼 的(上 下)面。 3.小红住在小英的楼下，小英住在小兰的楼下。 当堂检测 根据描述，我们知道(小红 小英 小兰) 住在最下面，(小红 小英 小兰)住在最 上面。(圈一圈) 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 18 通过本节课的学习，我们认识了“上、下、前、后”。 学会了用“上”“下”“前” “后”描述物体的相对位置。 课堂小结 下 上 在 的上面， 在 的下面。 课堂小结 位置在高处的就是“上”，跟“下”相对；位置在低处的就是“下”，跟“上”相对。 判断两个物体的上、下位置关系，要根据两个物体的高、低来确定。 课堂小结 前 后 在 的前面， 在 的后面。 判断两个物体的前、后位置关系，先要找出以什么为参照物。然后根据参照物判断物体的前后。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 23 $