内容正文:
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数学一年级冀教版
三表内乘法(一)
3.1认识乘法
2.看图写算式。
第1课时
令
P
子学学子分学学行
你了解什么是乘法吗?
加法:(
乘法:(
)或(
课内新课堂
人开放新课堂,
1.想一想,填一填。
3.填一填。
(1)1+1+1+1+1+1=6
(1)
表示(
)个(
)的和是6。
用乘法表示为:1×6=6
或()X()=6
有()棵苹果树,每棵树上
(2)2+2+2=6
有(
)个苹果,一共有
表示(
)个(
)的和是6。
)个苹果。
用乘法表示为:()X()=6
加法算式:
或()×()=6
乘法算式:
或
(3)3+3+3+3=12
(2)
表示(
)个(
)的和是12。
用乘法表示为:()X()=12
一共有几个?
或()×()=12
列成加法算式:
列成乘法算式:
13
学力水平同步检狐则与评估
ZZ779777777
4.看表写算式。
第2课时
加法
乘法
7+7+7+7+7+7
你知道乘法算式中各部
4+4+4+4+4+4+4+4
::
分的名称吗?
2×8
6×5
课内新课堂
5.生活中的数学。
1.看图解答下面的问题。
一辆
有3个轮子,3辆
m
h
h
感有见个于
米
米
(1)横着看,每行有(
)朵
花,有(
)行,求共有多
少朵花,就是求(
)个
(
)朵是多少朵。
加法算式:(
)
我知道:
求几个相同加数的和,除了用
乘法算式:(
)
加法计算,还可以用(
)法
或(
)
计算。
(2)竖着看,每列有(
)朵
把连加算式改为乘法算式时,
花,有(
)列,求共有多
先看相同的加数是几,再看有几个
相同的加数,即可写成几(
)几
少朵花,就是求(
)个
)朵是多少朵。
加法算式:(
)
乘法算式:(
)
或(
)
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数学二年级冀教版
它们加法算式不同,
(2)
乘法算式都一样。
2.下面算式中各部分的名称是什
么?连一连。
一共有多少个苹果?
□+□+□=□(个)
4×
6
24
☐×□=☐(个)
或☐☐=☐(个)
乘数
乘数
积
5.体育课上,同学们排成一个正
读作:
方形的方阵做操,从前后左右
数,明明都是第3个。请你算
开放新课堂★
一算,这个正方形的方阵一共
3.我会把加法算式改写成乘法
有多少人呢?(可以试着在本
算式。
子上用“○”画一画)》
5+5=5×■
8+8+8=8×☐
6+6+6+6=☐×☐
4.写出算式。
(1)●●
我知道:
乘法算式中,等号前的两个数
?个
为乘数,等号后的数为积。
■十□十■十□=□(个)
☐X☐=☐(个)
或☐☐=☐(个)
★★
学力水平同步检测与评估
Z77777777777
2.看算式,写口诀。
3.22~6的乘法口诀
1×2=2
口诀:
3×2=6
口诀:
第1课时
1×1=1口诀:
3×1=3
口诀:
你知道2和3的乘法口
2×2=4
口诀:
诀有哪些吗?
3×3=9口诀:
课内新课堂
么开放新课堂★
1.填一填。
3.写出算式和口诀。
(1)
2
2十2=4
心文2心之心
2×(
)=()(
)×(
)=()
一二得(
二二得(
)
□X□=口(个)
口诀:
(2)
3
()十()=(
()×()=()()×()=(
部蓉盒w之卖喻
一三得()
二()得()
□×□=□(只)
△△△
口诀:
(
)十()+()=()
()X()=()
三(
)得()
16
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数学二年级冀教版
4.计算。
第2课时
3×2=
3+2=
你知道4的乘法口诀吗?
1×3=
1+3=
1×1=
1+1=
2X3=
2十3=
课内新课堂
2X2=
2十2=
1.填一填。
5.连一连。
一二
二三
一三
二二
菱有4条腿
得二
得六
得三
得四
4×1=4
口诀:一(
)得()
共有(
)条腿。
4×☐=☐
口诀:二(
)得()
2×3=61×3=32×2=41×2=2
共有(
条腿。
4×=■
口诀:(
我知道:
一一得(
)一二得(
二二得(
)条腿。
)一三得(
二三得(
)三三得(
4X☐=☐口诀:(
____学力水器同岁验吸与弹信
2.小松鼠找家,连一连。5.在○_里填上“≥”“≤”或
rsa4]“=”。
2×4〇63+3〇3×3
13-5〇4×28+7〇4×4
24]5〇2×34+4〇2×4
1×1〇1+19-0〇9+0
2个4的和.2与4的和
6.快来帮我写出乘法算式。
3.想一想,填一填。(1)4个3相加得多少?
(1)1副箭有2只,4副醋有()×()=()
()只。(2)一个乘数是4,另一个乘数
(2)1头写了有4条腿,3头
是2,积是多少?
()×()=()
钢有(―)条腿。
开放新课堂。我知道:
4.看图写算式和口诀。三四()四(ⅳ)十六
口口口□
□×□=□
□×□=□
口诀:________
VVJJ
数学二