专题作业14 纪事类文言文阅读1-2023高考语文一轮复习【导与练】高中总复习第1轮专题作业（新教材，统编版）

不疾速挺进，使他产生疑心，环城坚守，到时七都的少数民族他。洪武九年，出京任陕西按察司命事。当时官吏中有罪的 云朱自应，即使有答谋之人，又有谁能打败他们?”于是进军，人，处爷用以上的都速贬谪屯守凤阳，达到万余人。韩宜可上 过合油时，与戴良合兵共进。士徽听说片搭前来，果然大为惊书争辩说：“刑法用来禁止奸邪淫恶，统一人民的规范，应衡量 惧，不知如何是好，当即率领兄弟六人赤肿跪迎出岱、出华将情节的轻重，事情的公私，过失的人小。现在全让他们贬谪屯 他们全部斩首，并送首级至京城。士徽大将十验，和治等率领，这是小人的幸运，君子则危险了，请求差别论处来使民心 官吏白姓攻打出岱，片岱奋击将他们打得大败，晋封为番禺悦服，”皇膏同意了他的建议。不久，韩宜可进京师朝见皇帝。 低。出岱平定交州后，又进军讨伐儿真，斩首与俘获贼兵数以恰逢朝廷把没入官府的男女赏赐给各官吏，住独节宜可不接 万计。又派追从事南往宣传四家的有关政策教化，招引境外受。并极力论辩说：“处罚罪人不连及妻子儿女，这是古代的 扶南，林邑，堂明诸国王，各自派使者前来进贡。孙权嘉赏片制度。有事随意连坐，这是滥用刑法。何况男女关系，是人 岱的功绩，晋升他为镇南将军。的大伦常，婚嫁过了时候，尚且有伤和气。满门连坐，怎能是 黄龙三年(231)，考虑到南方清平稳定，出代被召还率军朝所应做的事“皇帝认可他的言论。后来(韩宜可)因事获 _驻扎长沙都沤口。时逢武陵地区少数民族骚动，片岱与太常带将被判刑，皁帝到薄身段亲自审讯他，他得到赦免。韩宜可 潘浚共同领兵讨伐平定。不久，廖式叛乱，进攻叫困城镇，零又上陈述二十多件事，皇帝都回复同意。不久，韩宜可罢职 陵，苍梧，郁林诸都受到骚扰，出岱自己上表请战出兵，星夜未归乡。后来，皇帝又征召他到京城，命令他摆写祭祀钟山，力 程。孙权派过使者追授出华为交州牧，并派遣诸将声咨等人的文章，告谕|本，征伐乌蛮的诏书，这些都符合皇帝旨意， 不断地前往增援，攻讨了一年，将遂式打败，斩杀了屡式及他皇帝特别授任他为山西右布政使。不久因事被贬滴到云南。 任命的伪官员临贺太守费杨等人，收编他们的队伍。都县全总帝即位，因为检讨陈性善的举荐，(韩宜可)被起用为云南参 部平定，又回到武昌。⋮政，入京担任左副都御史，死于任上。这一夜大星陨落，拴在 H岱清明守正流洁奉公，他所处过的地方都称道他。当档上的马都惊恐地聊鸣，人们都说是韩宜可去世的应验 初在交州时，多年未给家]钱财，妻子儿女饥饿困乏。孙权听赞日：人祖英明威武果断，朝内人臣当面回答皇帝的问题，言 说叹息不止，因此责备群臣说：“出岱出征，身处万里之外，为群往往有过失之处。而韩宵可等人，胸怀朴实真诚，在朝廷上 网家勤苦办事，家如此困顿，而我未能及早知晓。你们身为极力直言劝告，可以说是有古代遗风的直臣。伯巨，敬心以储 者学生的身份谈论天下大计，虽然违背了得到信任以后才去 股肱耳目之臣，责任哪里去了?”于是加倍赏赐片家钱米布纳， 每年都有一个同定的数目。进速的道理，然而推究他们的本心，是因为忠心爱国，拿末代 太平元年，H岱九十六岁去叫，儿子片凯继承爵位。他留猎取名誉故作正直之流来比较，有不能相提并论之处。 下遗言，以一般棺材收殓安葬他，送葬规模和礼仪，务必节约专题作业14纪事类文言文阅读(1) 俭朴。已凯对这些遗言全部照办-1，A“筠即欲拒命”中，“筠”是主语，“拒”是谓语，“命”是宾 6.B第一处是判断句，“坐”的意思是“连坐”，且“法之滥也”语，主谓宾齐全句意完整，后面应断开，排除B.C两项；“既 和“古之制也”结构上一致，故应在“法之滥也”前断开，排除延使者升阶”中，“升阶”的执行人是“使者”，两者之间不能 A，C两项。第二处，“合门”的意思是“满门”，“尚伤和气”是开，排除I项。 “婚姻逾时”的结果，“连坐”即“连带受罚”，其主语应为“合2.B“文中太子即是此意”错误。由原文“守节矍然，以头 门”，应在“尚伤和气”后断开；“岂圣朝所宜”的意思是“怎能击地日：‘陛下何言此?必有谗人间臣父也可知，赵匡 是圣朝所应做的事”。是对“合门连坐”的质疑，故应在“合门肌是在讽刺李筠造反，想自立为王。 连坐”后断开，排除D项。3.D“马全义与赵匡胤同时带兵合力攻城”错误。由“全义率 7.C“惠帝是其庙号”错“惠帝”是其谥号，其庙号为“惠宗”。敢死士先登，战士气益奋，上亲率卫兵继之”可知，是马全义 8.C“任左副都御史时”错。韩宜可“任左副都御史”是后来先攻城，皇帝后攻城 _急帝时的事，“正遇上朝廷……”时韩宜可还是“陕西按察司。(1)为什么不回去告诉你的父亲，我没做皇膏时，任由你自 佥事”。已做任何事情。我做了皇帝以后，你不能稍微让让我吗? 9.(1)后来(韩宜可)因事狄罪将被判刑，皇帝到谨身殿亲自审（2)战人料想我们国家新成立，不能出兵征讨。如果我们加