专题12 正确使用修辞手法-2023高考语文一轮复习【导与练】高中总复习第1轮复习讲义（新教材，统编版）

巩固训练 狂风暴雨之后一道夏月的阳光，温暖人心”运用比喻的修辞 1.C文中破折号表示解释说明。A项，表示话题转换；B项， 手法，把这些充满人文关怀的诗句比喻成阳光。“基督教读 表示语意透进；C项表示解释说明；D项，表示标明作者。 博爱’，佛教倡‘慈悲？，儒家言·仁爱”运用排比的修锌 2.A文中引号表示强调。A项，与文中引号都表示强调： 手法： B项，表示专有名词；C项，表示引用；D项，表示讽刺否定。 3.解析：原文说“村里有一幢老屋，门楣上四个大字：‘旭日东 3.C文中问号作用是表示特指问。A项，表示反问。B项， 升”，可见“旭日东升”是老屋门相上的字，是老屋区别于其 表示是非问。C项，与文中问号作用相同，都是表示待指 他老屋的特征之一，能够代表这栋老屋；而借代指不直接把 问。)项，表示设问 所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物 .))项的叹号和文中叹号表示强烈的祈使语气：A项，用 的名称来称呼它：后句“旭日东升·是村里最老的建筑”，用 于拟声词后，表示声膏短促或突然。B项，表示感以语气： “旭日东升”指称老屋，体现了借代的相关性，即用特征代本 (:项，表示赧烈的反问语气： 体，起突出特色的作用。 专题十二 正确使用修辞于法 答案：①句中用“心|东升”指称老屋.体现了借代的相关 性：②“如日东升”是长尽门梢上特有的字，是长的象征， 第1讲真题体验 能代表老至，它利老屋柑关 1,解析：第一问，分析对偶句的构成，需将对偶的分解，根据其小.解析：原向中“一团闭…一只只…一朵朵…一支支” 属性指出对应的词或短语。第二句，分析对偶句的表达效 构成排比句式，更显示出芍药花开的万千气象；此外，“柔润 果，需根遥对偶修辞手法的特点，并结合文段具体内容进行 的”“仙桃般浑圆的”“桑然开启的“昂首俏立的“”，修饰语丰 分析： 富，把芍药的十姿百态琳漓尽致地描墓出来·十分动人；原 答案：①意义紧相连，“剪纸灯谜”和“秧歌龙鼓”是传 句说“探出头来“昂有俏立”等词，赋予芍药人的情态，更体 统民问艺术名称，两两剂对；“描绘”和“传承”，“城乡”和“时 现芍药开花时美丽娜、活泼迷人的特点。 代”，“风物”和“精神”也部足两两旧对。②形式整齐，节奏 答案：原句构成排比，式老齐，层次感叫显，史能表达烈 感强，朗朗上山，有坊于烘托节日的欢快气氛 的情感；句修可丰宿牛动.更能体现为药化的可爱与 2.B文中画波浪线的句子使用了比瑜修辞。本体为“棋形”， 迷人；原句深刀拟人的修产，尘动形象地体现了芍药开化时 喻体为“水墨画”、相似，点为黑白交融。A项，借代修辞，“丝 的活泼情态 竹”代指乐器、音乐，”案牍”代指文件、公务：B项，比喻修 专题十三语言表达简明、连贯、得体， 辞，“梨花”喻指“雪花”。C项，拟人修辞，把“风”比拟人，“怒 准确、鲜明、牛动 号”“卷”原本是人的行为动作。D项，借代修辞，“汗青”代 第1讲真题体验 指书卷、史册。 3.BA项，暗喻，本体是“一带一路”，喻休是“新引鼙”，北喻词 1.(1)A材料从南极雪变色现象说起，介绍了变色的原因，最 是“成为”。C项，明喻，本体是“一种突如其来的网络病寿”， 后指出这种现象的警示意义。从括号前后内容来看，括号 喻体是“洪水猛兽”，比喻词是“般”。I)项，借喻、无本体和比 内的句子应为对前面雪变色现象的分析，并能引出雪衣藻 喻词，只有喻体“弯道超车”。“弯道超车”在交通法规中是明 这一后文叙述对象，、B两颈的叙述对象是“雪变色”，C、D 今禁止的，但在竞技泰车中，高水平车手多选择在对手拐弯 两项的叙述对象是“雪衣藻”，因此排除、)两项。再比较 减速之际，加踩油门抢道胜出。“弯道超车”在本句中的意思 ,D两项.前者说“雪变色是…的结果”，后者说“雪变色 是东道国利用发展机遗实现观念上的加快转变： 是因为…”，前者与括予前的子衔接更紧密：由此确定 答案为A。 第2讲芳点突破 (2)解析：)处与“但是一旦阳光足够温暖，莱类就开始了春 典例到析 季复苏”形成转浙关系，从“-一旦阳光足够温暖”反句推理可 解析：比喻是被据两种不同性质的事物之间的相似之处·用一 以得出此处答案“在案冷的冬季”。②处，由“成熟后会产生 种享物来比方另一种事物的修锌手法。构成比喻的关键： 类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的 ①本体与喻体必须是本质不同的两种亨物，②本体与喻体必 ‘西瓜色？”可推知答案“生长期呈绿色”。③处是“降低雪反 须有相似之处。分析此比输句中本体和喻体的相似性，可先 射的附光量”的结果，再联系后句“而融雪速度的加 总体，点出具有相似性、再从形态、特点等角度分析相似性。此 快…”.可以推出此处答案“加快融雪速度”。 句把车流比作水流，将长而拥堵的车流的形状和黏裯的河水 答案：①在寒冷的冬委②