内容正文:
物通过艺术加工可以转化成关的事物;②材料一则通过对的心是在……”“麻子的心是在……”重复,“向左看:石头
书法艺术的分析,认为丑的书法作品无论如何都不可能是“向右看:石头门”“石头门。石头门。石头门”重复,麻
关的。子还在想……”“八字胡子还在想……”“小耳朵还在
(示例二)不同意。虽然二者所针对的艺术领域不同,但是想……”重复。然后结合王木匠讲故事的背景、小说具体内
在对审美的标准认识上基木一致。①材料一认为现实几需容和反复手法的一般作用来分析,可以得出答案。
要经过艺术加工,才能转化为艺术类,材料二虽然批评了书答案:①具有渲染效果,把故事描述得更允分;②具有延宕
坛上“以丑为美”的怪论,但并未从整体上否认“以丑为关”效果,迟迟不讲下文,引发听众的好奇与追问。
_的审美标准。②文学和书法虽然是不同艺术门类,都有自4.解析:解答此题,首先要回到原文,筛选出与“门”相关的内容
身的特点和发展规律,但毕竟同展于艺术。都要服务于人们然后结合相关情节和小说主题来分析“门”的含义。“门是用砖
审美的需要,因而难以构成截然相反的关系。头堵的”,这里的“门”是真实的门;“我正要给你们摆一个和八
专题二、文学类文本阅读·小说件图差不多的石门阵”“向左看:石头门”“向右看:石头门”等句
第1讲整体把握
中的”门”是经过故事加工了的门;“守住了大门,不用关二门”
前一个“门”指国门,后一个“门”是指百姓自家的门。
阅读过程体验答案:①现实生活中的门是木头门,洪子店村民以砖头堵
1.C“对话不用日常口语”错误,文中确有典雅考究的语言,门;②在土木匠的故事加工中。砖头门变成了“石头门”,战
但并不是没有使用日常口语,如第8段中的“就请说一句落故事随之变成了传奇的“石门阵”;③土木匠从现实中明
_底的话吧”“一只盘子五百块大洋总是值的吧”等就属于日白了“守住了大门,不用关二门”的道理,即只有保卫国门,
常口语。才能守护家门,才有实现“夜不闭户”的希望。
2.解析:首先要读懂小说,理解王超杰当时卖瓷器以求生计,《第3讲。考点突破
希望杨成岳能出手相助的处境,还需要有一定的古代文化
考点1赏析故事情节
_知识积累,知晓秦琼卖马的典故,联系二人人生境遇和内心
[题型1]分析情节结构
感受的相同点来作答。壮气不足的原因,要抓住文本中的
关键语句“秦叔宝到了那时,壮志不减也得减了。毕竟不知典例剖析
道单雄信能够出来啊”,读懂这句话的言外之意。也要联系解析:回答本题要从整体上把握全文,梳理小说的行文思路。
王超杰当时的处境综合理解作答。这篇小说按照时间顺序,围绕先行者回归地球这一行程中的
答案:①借唱(本琼卖马》抒发胸中郁闷之情;②把自己卖瓷所思所见所闻展开故事,可以按照着陆前,着陆后以及故事发
器与秦琼卖马类比,希望有人帮助自己渡过难关;③唱得壮生突转这三个时间点确定答题区间,然后寻找描述心理状态
气不足,更真实地表达了他当时的感受。的词语,句子,即可得出答案。由原文开头部分“先行者知道”
3,解析;根据小说第5段中杨成岳的话”本店小本生意,实在“闭起双眼默祷”“强迫自己睁开双眼”可知,他心存侥幸又早
不好言价了。还请王先生体谅”可知,杨成岳以“小本生意”知事实的矛盾心理;由着陆后“失望”“麻木”“孤独”“抽泣”等
为由婉拒了王超杰,又联系后文可知,此时杨成岳已经看出词语,可知他确认只剩下自己一个人后由失望到孤独、绝望的
王超杰带来的瓷盘是赝品,因而无意购买。根据小说第5段理;由结尾部分“浑身一震”“俯身向里面看”等句子可知,他
的内容可知,杨成岳留下王超杰并细心安排吃住,其实已经认识到人类可能还在,感到震撼并重新燃起希望。
有意帮助王超杰。根据小说第8~16段的内容可知,杨成答案:①先行者着陆之前,已经知道地球灾难的发生,一方面
岳出于对戏剧的热爱,对世道人生的感悟,最终买下了赝心存侥幸,一方面又深知连侥幸也不过是幻想,心情复杂纠
品,帮助了王超杰。结;②着陆后亲身感受到地球的荒凉,自认是宇宙间最后一个
二答案:①先是无意购买:他看出瓷盘是赝品,并不说破,以人类,巨大的孤独感和绝望使他濒临别溃;③意识到画面有可
“小本生意”为婉拒;②然后是有意相帮:表示再想想,留能并非虚拟。感到震热,重新燃起了希望。
下Ⅰ超杰并细心安排吃住;③最后决意相助:对戏剧的热[题型2]分析情节作用
爱,对世道人生的感悟,让他知假买假,惊既解表。》典例剖析
第2讲、真题体验⋮解析:题干要求”结合全文分析”,答题时要兼顾全篇。在分析
1.3A项,“为后文故事情节发展埋下伏笔”错误。后文的故小说中某一情节的作用时,要从结构、主题等方面分析作答。
事情节与王木匠“用煤油箱改造水桶子”并无关联。C项,第一问,从小说内容看,两个乘客的“沉默”与赶车老人的话的
“确有其人”错误,“大致还不错”“