内容正文:
复习讲义答案
模块一现代文阅读
时代以洛阳盆地为中心的二里头文化,以及尧统治时代晋
南临汾盆地的陶寺文化”可知,“以洛阳盆地为中心的二里
专题一信息类非连续文木阅读
头文化和晋南临汾盆地的陶寺文化是‘最初的中国'的两个
第2讲真题体验
中心”不是“一些学者”的观点。
2.》由原文“在良诸文化中,那些镌刻在玉制礼器上的标识
1,A“莱辛是历史上质疑‘诗画同质'观念的第一人”偷换概
承栽着礼制规范的意义”,不能推断出“先民相较于神权更
念。原文说的是“莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中
第一部重受著作”“直到莱辛才提出丰富的例证,动人的
注重的是礼制规范”
3.C由“此外,考古工作者每年将选一到两个遗址点进行精
雄辩,说明诗画并不同质”
细化解剖发掘,供游容参观,良渚实脸考古作坊,也将成为
2.A项,曲解文意,原文中说“诗歌宜于表现‘动作”或情
游客体验场所”可知,原文认为应当“供游客参观”“让游客
事”,并不能说高明的绘画不加诗歌。项,曲解文意,原文
依验”,而不是“给游客提供发掘机会”。
说的是“图画叙述动作时,必化动为静,以一静面表现动作
4.解析:由材料一“从良诸文化遗址看,臣时的古城融合各地
的全过祥”,因此后人可以根据画作推想所画对象的动作过
区优势,已达到前所未有的社会发展高度·…良诺古城被
程。「)项,偷涣概念,“诗中有画,画中有诗”形容长于满写
列入世界文化遴产名录,正表明学界对其文明发展水平的
景物的诗能使读者如,置身图画当中,形容画的意境非常优
认可”可知,中遗成功表明良诸古城遊址的历史文化价值得
美·而沈括村唐代关于王维的传说的质疑意在表明图画在
到学界承认,提醒我们以融合的视角认识文明的起源。由
表达时间上的后继方面存在局恨·并不能因这个质疑就否
“良诸古城遗址是超大超复杂型考古土遗址,如何保护是重
定后人关于王雏“诗中有画,画,中有诗”的说法。
大课题”“良渚古城造址公园依靠数字赋能,创新文化造产
3.D莱辛“诗屈异质”的主要观,点为“绘画宜于表现‘物体’或
形态,而诗歌宜于表现动作'或情事”,鉴于此,)项是正确
保护。遗址公园围绕保护管理全战化、信息化、集成化的要
求”等可知,申遗成功有利于良渚古城保护由“良渚在城
选项,A、}、C三项均与此无关。
遗址的可持续发展,不权有力推动遗产地的乡村振兴、生活
1.解析:解答本题,首先要通读材料一和材料二,然后对材料
富美,地为当地高质童发展注入了文化内涵和剑新因子”可
内容进行梳理,厘清材斜层次,最后根漏逻辑关系选行概括
知,申遗成功更有利于促进遊址所在地的可持续发展
即可。材料一主要阐释了菜辛的“诗画异质”,前三段主
要讲述了莱辛“诗画异质“观产生的缘由,第四段至第六段
答案:表明良渚古城遗的历义化价伉行到学界承认.捉
醒我们以融合的视仲以识文明的起源;有利」良清山城保
是莱辛“诗画异质”观的推论和结论,第七段至最后一段是
护;有利于促进遗址所在地的可持续发楼
作者结合个人理解对莱辛观点的吴体阐释。材料二首先点
出莱辛“诗画异质”观的主要论点,然后列举中国古人对诗
5.解析:解答本题,应当结合良渚文化的特,点、优势进行分析。
由材料一“从良诸文化遗址看,当时的古城融合各地区优
画关系的讨论,与莱辛的这-观,点形成照应。
势,已达到前所未有的社会发展高度”可知,当时的良诸古
答案:①材料一出绕莱字《拉奥孔》提只的“诗画斤质”观,从
缘、推论到结论,纵向展开,引述共观点,并结合作者个人
城已达到前所未有的社会发展高度,因此可以代表中国文
的琍解,以举阿、引证的方法加以荆释:②材料二点出菜辛
明。由“随着良渚玉器的广泛传播,良渚文化的影响力通及
“诗画片质”的核心观点后,以札记形式列举国,人关
九州”可知,良渚文化的影响力遍及九州,因此可以代表中
诗画关系的关论,与莱辛观点形成诚
国文明。由“良渚古城遗址,不仅是浙江的文化印记,更是
5解析:解答此题,首先需明确题干中的“此”指代的内容,然
中华民族的历更印记和文明圣火。我们从良诺文化的传承
后在理解莱辛“诗画异质”的基础上作答。“目送归鸿,手挥
中,也看到了中华文明从多元走句一体的过程”可知,良诺
五弦”是诗叙述动作,顾恺之说画“手挥五弦易,月送归鸿
文化的传承体现了中华文明从多元到一体的发展过程,因
此可以代表中国文明。
摊”,即点明了绘画在叙述动作方面有周限,作答时结合原
文中的“因为一幅画仅能表现时间上的其一点,而动作却是
答案:良渚古城已达判前所木有的礼会发展高度;以渚文化
一条錦延的直线”“绘画更是这-一刹那内条物的-一面对”“止
的影响力遍及九州:良褚文化的传杀休现华文明从多
能画一声”等,村此进行解读即可。
元到·体的发过程
答案:①根据莱辛的观点,绘m宜于浙号静物诗歌立于叙
考点2判断文内说