第三单元必背知识清单【有问有答】 - 2022-2023学年七年级历史上册同步精品课堂(部编版)

2022-10-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 133 KB
发布时间 2022-10-27
更新时间 2022-10-27
作者 💫迟早
品牌系列 -
审核时间 2022-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35603141.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元  秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第九课 秦统一中国 一、秦灭六国 1.问:秦统一全国的原因(条件)有哪些? 答:(1)人民希望结束战乱(2)商鞅变法的成功    (3)秦王嬴政雄才大略 2.问:秦灭六国的时间是什么时候?秦灭六国的顺序是什么?秦灭六国的策略是什么? 答:(1)时间:公元前230—公元前221年;    (2) 灭六国的先后顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐; (3)灭六国策略;远交近攻。  3.问:秦朝的建立时间是什么时候?都城在哪里?建立者是谁? 答:(1)时间:公元前221年    (2)都城:咸阳         (3)建立者:嬴政(秦始皇)。 4.问:秦统一的历史意义是什么? 答:结束了春秋战国以来长期争战的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2、 确立中央集权制度 5. 问:确立中央集权制度的目的是什么? 答:为加强对全国的统治。 6..问:中央集权制度中央是什么制度?皇帝制度的特征是什么? 答:(1)皇帝制度(最高统治者称皇帝)(2)中央实行三公九卿制----设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务。 特征:皇帝独尊,皇位世袭,皇权至上。 7.问:中央集权制度地方是什么制度?郡县制的作用是什么? 答:在地方推行郡县制。郡县制下,郡的长官叫郡守,县的长官又叫县令或县长。 作用:有利于加强中央集权,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 3、 巩固统一的措施 8.问:秦始皇巩固统一的措施有哪些? 答:(1)确立中央集权制度  (2)经济上:统一货币,统一度量衡;(3)文化上:统一文字;(4)交通上:车同轨,开灵渠;(5)军事上:派大将蒙恬北击匈奴,修长城 9. 问:秦朝统一货币,将什么货币推行到全国? 答:圆形方孔钱(半两钱) 10.秦朝统一文字,将什么文字推广到全国? 答:小篆 11.秦朝长城的起点和终点分别是哪里? 答:西起临姚,东到辽东 12.秦始皇巩固统一的措施的影响分别是什么?(理解下表的影响) 答: 措施 影响 政治上 创立中央集权制度 奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。 经济上 统一货币、统一度量衡(圆形方孔半两钱) 促进了各地的经济交流,巩固了国家统一 文化上 统一文字(把小篆作为全国规范文字) 促进了各地的文化交流,巩固了国家统

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