【双减作业设计】3.6已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数-2022-2023学年六年级数学上册“双减”作业设计系列（原卷版+解析版）人教版

2022-2023学年 六年级数学上册“双减”作业设计系列之 3.6已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数（解析版） 编者的话： 《2022-2023学年六年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。 作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。 作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。 作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。 作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。 年 月 日 完成时间： 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1．米增加它的是( )米，63平方米比( )平方米多。 【答案】 ×（1＋） ＝× ＝（米） 63÷（1＋） ＝63÷ ＝56（平方米） 2．红花有60朵，比黄花少，黄花有( )朵。 【答案】 60÷（1－） ＝60÷ ＝100（朵） 3．修一条路，已经修了全长的，再修16千米正好修完。这条路全长( )千米。 【答案】 16÷（1－） ＝16÷ ＝40（千米） 4．店里有一批苹果，平均装在40个筐内，现在如果每个筐多装，那么就可以少用( )个筐。 【答案】 40÷（1＋） ＝40÷ ＝36（个） 40－36＝4（个） 二、选择题。 1．姐姐身高144cm，比弟弟高，求弟弟的身高，列式正确的是（     ）。 A． B． C． D． 【答案】D 2．六（1）班有55人，__________，求六（2）班有多少人，列式为应补充的条件是（     ）。 A．六（1）班人数比六（2）班人数多 B．六（2）班人数比六（1）班人数多 C．六（1）班人数比六（2）班人数少 D．六（2）班人数比六（1）班人数少 【答案】A 3．水结成冰，