5.1.2 垂直地域分异规律与地方性分异规律（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修1（中图版2019）

第2课时　垂直地域分异规律与地方性分异规律 [课标要求]　运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律。 1．结合图表资料，运用综合思维掌握垂直地域分异规律的形成特点与表现。 2．通过实地考察，了解地方性分异的特点及原因，提高学生的地理实践力。 [预读教材] 1．形成原因：高大的山体随着海拔的变化，_____状况不同，自然环境要素间物质迁移和能量交换的差异很大。 2．分异规律 (1)从山麓到山顶，分布着不同的景观带，构成垂直带谱。[注1] (2)山麓与陆地自然地带一致。[注2] (3)垂直带变化与其所在纬度向较高纬度方向上的陆地自然地带变化相似。 垂直地域分异规律 水热 [助解教材] [注1]诱思：山地越高的垂直自然带谱越复杂吗？ 提示：山体垂直自然带谱的复杂程度取决于纬度、海拔和相对高度三个因素。在其他条件相同的状况下，山体所在的纬度越低越复杂，纬度越高越简单；山顶、山麓之间的相对高度大则复杂，相对高度小则简单；山体海拔越高越复杂(有极限)，海拔越低越简单。 [注2]辨析：自然地带之间的界线是模糊的，并不存在明确的界线。由于不同自然区域间的水热条件具有过渡性特征，自然地带之间也相应地具有过渡性的特征。 [预读教材] 1．概念：受______、岩石风化物等地方性因素影响，通过物质与能量再分配，形成了尺度较小的地域分异。 2．案例：温带湿润区植被随地形的变化 地方性分异规律 地形 植被 ________的山坡 针叶树、灌木 低洼的河谷 草甸植被 地形平坦、高度适中 ___________________________ 地形 高而陡 落叶阔叶林 [学能解惑] 塔里木河中游生长着大片的胡杨林，这里集塔里木河自然景观、胡杨景观、沙漠景观为一体，是世界上最古老、面积最大、保存最完整、最原始的胡杨林保护区。胡杨林枝繁叶茂，仔细观察，可看到每棵胡杨都长有三种不同形状的叶子，即杨叶形、柳叶形、枫叶形。春夏两季郁郁葱葱，深秋季节一片金黄，景色迷人。 1．塔里木河流域的气候特征是什么？ 提示：属于温带大陆性气候，冬冷夏热，气温年较差、日较差大，降水少、气候干旱。 2．塔里木河所在区域的典型植被景观是什么？胡杨林能在塔里木河流域生长的主要原因是什么？ 提示：是温带荒漠。胡杨林这种高大植被之所以能在塔里木河流域生长，主要是因为塔里木河为其提供了充足的水源。 探究点(一)　垂直地域分异规律及其判读　 [典例导析] (2021·山东等级考)下图示意大兴安岭中段东坡自山顶到山麓洪积扇的植被垂直分布，图中三类草原水分状况不同。据此完成(1)～(2)题。 (1)图中三类草原的水分条件由好到差依次为 (　 ) A．草原Ⅱ、草原Ⅰ、草原Ⅲ B．草原Ⅱ、草原Ⅲ、草原Ⅰ C．草原Ⅲ、草原Ⅰ、草原Ⅱ D．草原Ⅲ、草原Ⅱ、草原Ⅰ (2)平台到察尔森出现草原Ⅱ的主要影响因素是 (　 ) A．东南季风 B．局地环流 C．山地坡度 D．土壤肥力 [思路点拨] 获取、解读地理信息 图示大兴安岭中段东坡自山顶到山麓洪积扇的植被垂直分布，根据不同植被的图例明确各植被分布的位置 调动、运用地理知识 图示草原Ⅲ位于山麓冲积扇处，地下水位较高，草原的水分条件最好，大兴安岭位于季风区与非季风区分界处，东侧为夏季风的迎风坡，夏季风受地形阻挡抬升，由于草原Ⅱ处位置较低，抬升不明显，降水较少，水分条件最差。大兴安岭上空常年受西风的影响，特别是冬春季节，山地西坡冷空气堆积，东坡形成下沉焚风，越往下空气越干燥，到200～400 m附近(平台—察尔森)尤其严重。夏季来自海洋的暖湿气流受到长白山等众多山脉的阻挡，到达此地的降雨量也不大，故平台—察尔森便因为_________差异形成了草原Ⅱ 局地环流 [答案]　(1)C　(2)B [综合思维] 垂直地域分异规律的判读 1．山麓自然地带的确定 山地垂直自然地带是在水平自然地带的基础上发展起来的，山麓自然地带与该山所在水平自然地带一致。因此，可以根据山麓的自然地带确定纬度和气候带；反之亦成立。 2．山地垂直带谱复杂程度 (1)山体所在纬度——纬度越低越复杂，纬度越高越简单。 (2)山体海拔——海拔越高越复杂(当然有极限)，海拔越低越简单。 (3)山顶与山麓之间相对高度——相对高度大则复杂，相对高度小则简单。 3．同一自然地带不同坡向的分布高度 一般来说，阳坡高于阴坡，这与阳坡热量条件高于同一高度的阴坡有关；迎风坡高于背风坡，这与迎风坡降水量大于同一高度的背风坡有关，具体如下图所示(以北半球中纬度地区为例)： 垂直带谱的复杂程度与山体所在纬度、山体的相对高度、山体海拔相关，具体如下图所示： 4．影响雪线高度的因素 雪线是山上积雪冰川带下界，其分布高度和山坡的坡向、山体所在纬度有关，具体如下表所示。 气温 雪线高度与气温呈正相关，即低