1.2.3 地球公转的地理意义（二) —昼夜长短的变化及四季的更替（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修1（湘教版2019）

第3课时　地球公转的地理意义(二) ——昼夜长短的变化及四季的更替 [课标要求]　结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.结合相关图示，运用综合思维理解昼夜长短的分布、变化规律与极昼(极夜)范 围的变化规律。 2．根据日常观察，掌握日出、日落方位规律，提高地理实践力。 3．根据相关资料，运用综合思维掌握昼长、夜长的计算方法。 [预读教材] 读二分二至日的光照图示，总结规律。 昼夜长短的变化 (1)昼夜长短反映了_____时间的长短。 (2)昼弧、夜弧 日照 形成 晨昏线将所经过的______分割而成 特点 除_____和春、秋分日外，各地昼弧和夜弧不等长 意义 表征昼夜长短。若昼弧比夜弧长，则白昼长、黑夜短；反之，则黑夜长、白昼短 纬线 赤道 (3)变化规律[注] 北半球夏半年 北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短 图1中，夏至日这一天，北半球各纬度昼长达到一年中的最大值，北极四周出现______现象 北半球冬半年 北半球各纬度昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长 图3中，冬至日这一天，北半球各纬度昼长达到一年中的最小值，北极四周出现______现象 春、秋分日 图2代表的时间是每年的3月21日前后或9月23日前后，太阳直射赤道，全球各地__________ 极昼 极夜 昼夜平分 [助解教材] [注]深化： (1)昼夜长短的空间对称特点 ①相对于地轴对称的点(A与B、C与D) (即纬度相同)：昼长、夜长相等。 ②相对于赤道或地心对称的点(A与C、B与D、A与D、B与C)：南北半球昼夜相反(即北半球点的昼长等于南半球点的夜长)。 (2)昼夜长短的时间对称特点 ①关于夏至日、冬至日对称的两个日期(A与B、C与D)：两地昼长、夜长相等。 ②关于春分日、秋分日对称的两个日期(B与C、D与A)：一个日期的昼长与另一个日期的夜长相等。 [学能解惑] 学校日常作息时间表是学校内具体标明各项日常学习活动开展的时间表。是学校内每个师生执行日常教与学的时间标准。我国某县一中学作息时间表中显示夏季起床时间为7：20～7：40，而冬季起床时间为7：40～8：00。 1．分析该中学夏季作息时间比冬季作息时间提前的原因。 提示：夏季白昼时间比冬季长，日出早。 2．分析九月份新学期开学至立冬节气期间，白天和黑夜分别发生的变化。 提示：白天越来越短，黑夜越来越长。 [预读教材] 1．天文四季 (1)表现：一年中_____________和__________的季节变化。 (2)典型地区：________地区出现明显的四季变化。 (3)划分 ①我国传统四季：以_______、立夏、______、立冬作为四季的起点。 ②欧美传统四季：以春分、_______、秋分、______作为四季的起点。 四季的更替 正午太阳高度 昼夜长短 中纬度 立春 立秋 夏至 冬至 2．气候四季[注] (1)划分目的：与_________相吻合。 (2)划分方法：北温带国家多把_________月确定为春季，__________月确定为夏季，___________月确定为秋季，__________________确定为冬季。南半球与北半球的季节恰好相反。 气候变化 3、4、5 6、7、8 9、10、11 12月和次年1、2月 [助解教材] [注]诱思：不同温度带的季节变化是怎样的？ 提示：四季更替最明显的是温带。热带地区有阳光直射现象，长夏无冬；寒带地区有极夜现象，长冬无夏，四季更替不明显。 探究点(一)　昼夜长短的变化 [案例探究] 天安门广场国旗的升降时间，是根据北京的日出日落时间确定的。日期不同，国旗的升降时间也有所差异。每年1月11日到6月6日，升旗时间由7时36分逐渐提前到4时46分，平均每天依次提前约1分钟；6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。国旗的降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。遇到阴天、雨天和雪天，升旗和降旗的时间与前一天相同。 [思考交流] 1．天安门广场升国旗的时间随不同季节调整的原因是什么？ 提示：升旗时间是由日出时间确定的，日出日落时间是与昼长直接相关的。由于地球的公转，北京的昼长是随季节有规律变化的。 2．每年1月11日至6月6日和6月22日至12月30日两个时段，北京的昼长如何变化？ 提示：每年1月11日至6月6日北京的昼长逐渐变长；每年6月22日至12月30日北京的昼长先变短后变长。 [综合思维] 1．昼夜长短的变化 昼夜长短的变化是地球运动的重要地理意义之一，突破此要点应主要抓住“两看”。 (1)昼夜长短分布——看“直射点位置” 太阳直射点