辽宁省锦州市某校2019-2020学年高一下学期期末考试幼儿教育心理学试题

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2022-10-26
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿教育心理学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 幼儿教师心理,幼儿心理发展概述,学习与幼儿心理发展,幼儿学习动机及其调动,幼儿运动技能的形成规律与体育
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2022-10-26
更新时间 2023-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35592704.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年度19级第二学期幼儿教育心理学期末试题专业: 班级: 姓名: 1. 名词解释(每小题3分,共15分) 1. 能力 2. 社会规范 3. 个性 4. 性别化 5. 最近发展区 2. 填空题(每空1分,共25分) 1. 教师课堂教学常用的教学方法有____________谈话法、读书指导法____________演示法。 2. 根据动机的来源,可以将动机分为____________动机和____________动机。 3.幼儿形成运动技能包括定向阶段____________、____________、____________四个阶段。 4.心理发展具有一些共性的规律,这些规律体现在连续性与阶段性、____________、不平衡性、____________。 5.早期教育一般指出生到____________的教育。 6. 观察学习一般要经历____________、____________、____________、____________四个阶段。 7.动机是____________、____________个体的活动,并使活动朝向一定目标的动力机制。 8. 根据动作对环境的依赖程度而进行划分,可以将运动技能分为____________和____________。 9. 对幼儿实施惩罚时,应该是以温和惩罚为主,____________就是一种比较好的方法。 三.选择题(每题2分,共20分) 1. 幼儿教育的最典型形式是( ) A. 电化教育 B.远程教育 C.家庭教育 D.幼儿园教育 2.( )原则是指事物处于不断的发展、变化中、幼儿的心理也是随着各种因素的变化而不断的变化、发展的。 A.发展性 B.实践性 C.客观性 D.综合性 3.(  )是指选取一件简短的个别事件进行完整的记录。 A.时间取样 B.核查表  C.事件取样  D.逸事记录 4. “学习是刺激与反应之间联系、联结的过程”是(  )的主张。 A.联结学习理论   B.认知学习理论  C.社会学习理论D.建构学习理论 5. 双生子的爬梯实验是由(  )提出的。 A.格赛尔   B.巴甫洛夫   C.加涅 D.苛勒 6. 为了观察幼儿注意力的持久性表现,可以间隔3分钟观察一次观察,这样可以记录幼儿注意保持的时间、注意转换的次数。这属于哪种观察形式( ) A.时间取样 B.事件取样 C.轶事记录 D.核查表 7. 根据体育活动使用的机械的特点来构造活动情结的方法叫做( )。 A.角色衍生法 B.故事借鉴法 C.事件提炼法 D.机械相关法 8. 下面属于理性认识的是( )。 A.感觉 B.知觉 C.表象 D.思维 9. 幼儿学习动机的具体表现是( ) A、满足感 B、自信心 C、求知欲 D、需要 10. 为了好好学习而获得班长的职位、提升自我价值的动机属于( ) A.认知的动机 B.附属的动机 C.自我提高的动机 D.智力的动机 四.简答题(每小题5分,共25分) 1. 简述性格与气质的关系。 2. 简述现代认知学习理论的主要观点。 3. 简述幼儿教育的原则 4. 简述幼儿想象的特点 5. 影响学习动机主要因素有哪些 五.论述题(每题15分,共15分) 某幼儿去几次幼儿园后就不愿意再上幼儿园了,甚至一送到幼儿园门前就会哭个不停。请从经典条件反射的角度来分析形成此现象的原因。有什么办法可以去除该幼儿对上幼儿园的恐惧心理。 第 2 页 共 2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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