第一单元 第3课时 人口普查-(配套课件)2022-2023学年四年级上册数学【小学学霸作业本】北师大版

一 认识更大的数 3 人口普查 结合具体情景，借助数位顺序表，掌握大数的读、写方法，能正确地读、写大数，渗透类比的思想方法。（重点、难点） 2. 经历自主探究大数地读、写方法地过程，提升归纳和概括的思维能力。 学习目标 情境引入 长城 长江 黄河 你知道我们国家现在有多少人吗？ 你能读出这个数吗？ 情境引入 2010年我国进行了第六 次人口普查，全国总人口为 1370536875人。 北京：19612368 安徽：59500510 香港：7097600 广东：一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾：二千三百一十六万二千一百二十三 澳门：五十五万二千三百 下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。（单位：人） 情境引入 你能读出全国总人口数吗？ 2010年我国进行了第六 次人口普查，全国总人口为 人。 1 3 7 0 5 3 6 8 7 5 探索新知 你能读出全国总人口数吗？ 1 3 7 0 5 3 6 8 7 5 亿级 万级 个级 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 亿 …… 十亿 百亿 千亿 …… 读作： 十 三 亿 七 零 五 十 三 万 六 千 八 百 七 十 五 千 探索新知 想一想，说一说：在刚才的读数过程中，有哪些注意事项？ 先将数分级，一级一级往下读。 在每一级的末尾加上“亿”字或“万”字。 探索新知 1、先把数分级。 2、从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级，最后读个级。 3、万级或亿级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 读数的方法 探索新知 北京、安徽、香港的呢？ 北京：19612368 安徽：59500510 香港：7097600 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 亿 …… 十亿 百亿 千亿 亿级 万级 个级 …… 探索新知 北京、安徽、香港的呢？ 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 万级 个级 北京： 1 9 6 1 2 3 6 8 安徽： 5 9 5 0 0 5 1 0 香港： 7 0 9 7 6 0 0 读作： 一千九百六十一万两千三百六十八 读作： 五千九百五十万零五百一十 读作： 七百零九万七千六百 数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。 探索新知 0什么时候读？ 什么时候不读？ 想一想，说一说：在刚才的读数过程中，有哪些注意事项？ 先将数分级，一级一级往下读。 数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。 探索新知 1、先把数分级。 2、从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级，最后读个级。 3、万级或亿级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 4、数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读 读数的方法 探索新知 你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？ 广东：一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾：二千三百一十六万二千一百二十三 澳门：五十五万二千三百 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 亿 …… 十亿 百亿 千亿 亿级 万级 个级 …… 探索新知 你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？ 个 十 百 千 万 十 万 百万 千万 亿 …… 十亿 百亿 千亿 亿级 万级 个级 …… 广东：一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾：二千三百一十六万二千一百二十三 澳门：五十五万二千三百 万 五十五 二千 三百 5 5 2 3 0 0 1 6 2 1 2 3 2 3 4 3 0 3 1 3 1 0 2 探索新知 想一想，说一说：在刚才的写数过程中，有哪些注意事项？ 先将数分级，一级一级往下写。 写亿级或万级的数，先按照个级的写法写。 探索新知 1、从高位起，一级一级往下写，先写亿级再写万级。 2、写亿级或万级的数，先按照个级的写法写。 3、哪一位上一个单位也没有，就写 0 占位。 读数的方法 探索新知 说一说，你是怎么读数和写数的？ ①从_____位起，一级一级往下写，先写____级再写____级； ②写亿级或万级的数，先按照____级的写法写。 ③哪一位上一个单位也没有，就写＿＿＿占位。 读 数 写 数 ①先把数分级； ②从____位读起，一级一级往下读，先读____级再读万级，最后读____级。 ③万级或亿级的数，先按照___级的读法读，再在后面加上一个“____”字或“____”字。 ④数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读_______；每级