第七课 唯物辩证法的联系观复习（最新版）-2022-2023学年高二政治高效课堂优秀课件（人教版必修4）

第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 ——主干知识点复习 一、第三单元基本结构： 孤立 静止 片面 形而上学 对立 唯物辩证法 总特征： 联系、发展的观点（七、八课） 实质和核心： 矛盾的观点（第九课） 根本要求： 创新—辩证否定观（第十课） 坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究） 二.本单元的核心问题： 世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。 【提纲挈领】 2个关系：整体与部分的关系、系统与要素的关系 3个特征：联系的普遍性、客观性及多样性 4个概念：联系、整体、部分、系统 5个原理：联系的普遍性原理、联系的客观性原理、联系的多样性原理、整体和部分的辩证关系原理、系统优化原理 本课知识重点 1 联系的含义 2 联系的特点 3 坚持整体与部分的统一 4 掌握系统优化的方法 世界是 普遍联系的 用联系的 观点看问题 4 一、世界是普遍联系的 1. 什么是联系？ 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 联系观点的地位： 联系的观点是马克思主义哲学的重要观点，是唯物辩证法的一个总特征。 5 一、世界是普遍联系的 2、联系的特征 联系具有普遍性、客观性、多样性、条件性 6 （1） 如何理解联系的普遍性？ 世界观： ①每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的； ②任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系； ③整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 方法论： 联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 易错点： 联系的普遍性，是指任何事物都处在联系之中，并不意味着世界上任何两个事物之间都存在着联系。 7 联系是普遍的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，强调孤立的事物是不存在的。(总体看状态） 但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。（具体看条件） 1.世界上任何事物都与其周围的事物相联系。 2.世界上任何两个事物之间都有联系。 特别提示：： 特别提示： 3.事物的普遍联系构成事物的运