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欧啦提优作业本数学二年级上册
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同时看完,因为他们都是8天看完. 解析:
方法一:比较两人看完所需天数,谁看的天数
少,谁看得快.56÷7=8(天),两人看完所需
天数相同,所以两人同时看完.方法二:比较
两人每天所看页数,谁看的页数多,谁看得
快.56÷8=7(页),两人每天看的页数相同,
所以两人同时看完.
第六、七单元知识盘点
1.七 7 2.八 8 3.九 9 9 积
4.被除数 5.从左到右 6.不同 观察者
的位置 哪一面 7.不同 小 大
第八单元 期末复习
第1课时 乘除法的含义和计算
1.7 4 4 7 28 4 7 28 7 4 28
2.27 9 35 7 4 40 3.3 2 2 3
2 3 9 3 4.(1)8÷2=4 2×4=8
(2)9×7=63 5.9 8 9 28 解析:根据
乘法口诀求出括号里的数. 6.(1)方法
一:△△△ △△△ △△△ △△△
方法二:△△△△ △△△△ △△△△
解析:算式3×4既可以表示3个4,又可以表
示4个3,所以可以每组画3个△,画4组;也
可以每组画4个△,画3组.
(2)方法一:○○ ○○ ○○ ○○ ○○
方法二:○○○○○ ○○○○○
解析:算式10÷2既可以表示把10个○每2
个一组,能分成几组,又可以表示把10个○
平均分成2组,每组几个.所以可以画出10
个○,每2个组成一组,画5组;也可以画出
10个○,分成数量相等的两组,每组5个○.
第2课时 加减法的计算及实际问题
1.77 15 9 35 61 48
2.
3.> < < = < 4.(1)38+25=
63(棵) (2)46+25+19=90(元) (3)54-
18=36(筐) 5.37-8+37=66(页) 6.17+
17+14=48(名) 7.(1)38+45=83(页)
(2)83-77=6(页) 8.59 解析:由被减
数、减数和差三者之间的关系可知,错误的差
+错误的减数=正确的被减数,即被减数为
53+27=80,正确的差应是80-21=59.
9.31-4-13=14(名) 解析:男生的人数
并没有变化,现在女生比男生少4名,男生有
31名,可以求出现在女生的人数,再用现在
女生的人数减去后面来的女生人数就是原来
女生的人数.
第3课时 图形、长度单位和观察物体
1.米 厘米 厘米 厘米 米 厘米 厘
米 厘米 2.> = >
3.(1)
(2)
4.(1)2 (2)7 (3)5 解析:由图可知,树
叶的长度是从“0”刻度到“2”,因此树叶长2
厘米;铅笔的长度是从刻度“2”开始测量到
“9”,因此铅笔的长度为9-2=7(厘米);钥匙
的长度是从刻度“3”开始测量到“8”,因此钥
匙的长度为8-3=5(厘米).
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5.
6. (答 案 不
唯一) 解析:将长方形剪成两个一样的三角
形后,将三角形右移或上移,使宽和宽或长和
长重合,可得到平行四边形.
第4课时 用乘除法解决实际问题
1.8 2.3×3+2=11(只)或3×4-1=11
(只) 3.(1)24÷4=6(本) (2)16-8=
8(元) 8÷4=2(元) 4.7×8+26=
82(页) 5.3×4=12(人) 28-12=
16(人) 16÷2=8(组) 6.3-1=2(层)
6÷2=3(分钟) 5-1=4(层) 3×4=
12(分钟) 解析:首先明确从一楼到三楼走了
2层楼梯,已知从一楼到三楼用了6分钟,那么
每层楼梯用时为6÷2=3(分钟).现在要从一
楼到五楼,那么走了4层楼梯,每层楼梯用时3
分钟,4层楼梯就用时3×4=12(分钟).
7.○ 解析:题 中 图 形 的 排 列 规 律 是 按
□△○△顺序重复排列,每一个循环是4个
图形.第27个图形的序号是27,6×4=24,
27-24=3,这说明连续排了6个循环后,后
面 还 有 3 个 图 形,最 后 一 个 图 形 就 是
□△○△中的第三个,也就是○.
第一单元学情调研试卷
一、