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欧啦提优作业本数学二年级上册
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本,二等奖每人4本,三等奖每人3本.
1×6+2×4=14(本) 3×3+14=23(本)
解析:由题中可知有6名同学获奖,如果每名
同学获得3本书的话,需要3×6=18(本),现
有23本,多出来5本,这五本根据名次越好
获得的数量越多的原则,可以分给二等奖同
学各1本,剩下的3本都给获得一等奖的同
学,即一等奖获得6本,二等奖获得4本,三
等奖获得3本. 12.3×4+3=15(个) 解
析:每个大礼盒搭配了4个小礼盒,则小礼盒
一共有4×3=12(个),大、小礼盒一共有4×
3+3=15(个).
第二、三单元知识盘点
1.4 5 6 2.4 3.加 乘 乘 4.乘数
乘号 乘数 积 三乘四 5.乘 加 乘
减 6.乘 加
第四单元 表内除法(一)
第1课时 认识平均分(1)
1.
2.(1)3 (2)8 3.(1)6 (2)6 4.5 解
析:共有30个圆,每6个一组,可以摆几组,
就是求30里面有几个6,即30÷6=5.
5.12÷2=6(组) 12÷4=3(组) 解析:共
有12个小朋友,单打每组2人,要求可以分
成几组,就是求12里面有几个2,即12÷2=
6(组);双打每组4人,要求可以分成几组,就
是求12里面有几个4,即12÷4=3(组).
第2课时 认识平均分(2)
1.(1)2 5 (2)3 2.(1)5 解析:15个圆
拼成3个相同的图案,就是把15平均分成3
份,每份是15÷3=5(个). (2)4 3.8 1
8 2 4 4 2(答 案 顺 序 不 唯 一)
4.(1)20人 解析:3个小队,每队6人,多出
2人.求一共多少人就是求3×6与2的和是
多少,列式3×6+2=20(人). (2)5人
解析:将他们重新编队,平均分成4队,求每
个队排几人,就是把20 平均分成4份,每份
是5人.
第3课时 认识平均分(3)
1.(1)2 4 (2)3 5 5 3 2.6
3.(1)5 (2)4
4.
图形
个数
8 6 4 3
5.4 解析:由题图可知共8根香蕉,要平均
分给2只猴子,就是求8里有2个几,即8÷
2=4,每只小猴分得4根. 6.4 4 解
析:16个苹果,每人分得的个数和人数相同,
因为4×4=16,所以这群小朋友有4人,每人
分得4个苹果.
第4课时 除法的初步认识
1.15 5 3 15 5 3 15 5 3
2.3 3 3 3.(1)3 18÷6=3 (2)6
18÷3=6 4.5 5 5.20÷4=5 解析:笼
子里有20条兔腿,每只兔子有4条腿,要求
有多少只兔子就是求20里有几个4,可列式
为20÷4=5,即有5只兔子. 6.3段
2次 解析:18米长的绳子,每6米剪一段,
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求能剪成几段,就是求18里面有几个6,可列
式为18÷6=3(段).剪一次可以把绳子剪成
2段,剪2次可以把绳子剪成3段,所以要把
绳子剪成3段,只需要剪2次.
第5课时 练习课
1.√ × 2.(1)5 15÷3=5 (2)3
15÷5=3 3.(1)12÷3=4 12÷4=3
(2)10÷2=5 10÷5=2 4.(1)30 5×6=
30或6×5=30 解析:由题图可知每个盘子
里有5个桃子,有这样的6盘,要求有多少个
桃子就是求6个5是多少,可列式为5×6=30
(个)或6×5=30(个). (2)30个桃子平均
放到6个盘子里,每盘5个 解析:30÷6=5表
示把30个桃子平均放到6个盘子里,每个盘子
里有5个.
5.(1)2 6 (2)3 4 (3)4 3 6.①可以
买4 串 糖 葫 芦 和 1 个 士 力 架:4×5+2=
22(元).②可以买6个士力架和2串糖葫
芦:6×2=12(元),5×2=10(元),12+10=
22(元). 解析:解决本题的关键是从购买
糖葫芦的数量入手,已经知道5的乘法口诀
中得数在20以内的数分别为5、10、15、20,但
如果从22元里减去5元或15元,剩的钱买
士力架不