第四课 第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中政治必修1 中国特色社会主义+必修2 经济与社会（统编版2019）

　第三框　习近平新时代中国特色社会主义思想 目题一　回答时代之问的科学理论　 [预读教材] (一)习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵 时代是思想之母， 是理论之源。习近平新时代 思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 实践 中国特色社会主义 (二)习近平新时代中国特色社会主义思想产生的条件 1．世界形势 在把握世界 、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展。[注解1] 2．中国形势 在中华民族迎来从站起来、富起来到 的伟大飞跃中创立并不断丰富发展。 发展大势 强起来 3．中国共产党 在不断推进党的 ，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展。[注解2] 4．科学社会主义：在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展。 自我革命 [助解教材] [注解1]　金句启智 [注解2]　名师微点——认识党的建设的重要性 党的建设关系重大、牵动全局。党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。这是加强党的建设必须把握的基本规律。党的中央、地方和基层组织，都必须重视党的建设，经常讨论和检查党的宣传工作、教育工作、组织工作、纪律检查工作、群众工作、统一战线工作等，注意研究党内外的思想政治状况。 [提炼教材] 本目题讲述习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。阐述习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，具有科学性，讲述中国共产党具有革命性，说明习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代丰富发展的科学社会主义，具有先进性。 目题二　原创性的治国理政新理念新思想新战略　 [预读教材] (一)“十个明确” 1．内容 (1)明确中国特色社会主义最本质的特征是 ，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 中国共产党领导 (2)明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族 ，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 (3)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以 为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。[注解1] 伟大复兴 人民 (4)明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、 建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。 (5)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家 _________和治理能力现代化。[注解2] (6)明确全面推进 总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 生态文明 治理体系 依法治国 (7)明确必须坚持和完善社会主义 ，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全。 (8)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 (9)明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 基本经济制度 (10)明确全面 的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 2．评价 从理论内部看 是习近平新时代中国特色社会主义思想最为 的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” 从理论与时代看 每一个“明确”都是具有 的新思想新观点，集中反映着我们党对科学