15 金色的鱼钩-2022-2023学年六年级上册语文字词句段篇详解 (部编版)

3.“还好，总算活着回来啦。…我不在，你在家里做些什么呢？” 4.“我嘛…缝缝补补…” 四、桑娜告诉丈夫自己已经把孩子们抱回家后，课文就戛然而止了。孩子们的命 运会怎样呢？桑娜与渔夫又会怎样带领孩子们渡过一个又一个难关？请你 根据原文，课下续写（穷人》。 金色的鱼钩 商小博究 文章叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务，照顾 三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍 己为人的崇高品质。 字词大观园 我要知的词 ★词语释义 宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。 支吾：说话含混、躲闪：用含混的话语搪塞。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 无边无涯：没有边际。 鱼饵：钓鱼用的鱼食。 收敛：（笑容、光线等）减弱或消失。本课是指老班长的笑容消失。 奄奄一息：形容气息微弱。 ★近义词积累 S ★反义词积累 照料一照顾 安顿一安排 衰弱一强壮 爱惜一糟蹋 爱惜一珍爱 严峻一严肃 低沉一高亢 沉重一轻松 ★多音字组词 sù（住宿） rye(哽咽) féng(缝补) 宿iǔ（一宿） 缝 咽yan(咽喉) fèng(缝隙) xiù（星宿） yàn（狼吞虎咽) 关键句精析 啊！我不由得呆住了。 “不由得呆住了”反映出这情 他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼 景是完全出乎“我”的意料的，从 着几根草根和我们吃剩下的 “皱紧眉头硬咽下去”可以看出， 鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧 老班长吃这些草根和鱼骨头是非 眉头硬咽下去。我觉得好 常困难、痛苦的，“好像有万根钢 像有万根钢针扎着喉管，失 针扎着喉管”既表明老班长硬咽 声喊起来：“老班长，你怎 鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这 么…” 种情景时内心的难受程度。 这句话是当“我”知道这些来 之不易的食物是老班长为了救 我端起搪瓷碗，觉得这 “我们”忍饥挨饿弄来的之后， 个碗有千斤重，怎么也送不 “我”不忍心自己喝鱼汤。“千斤 到嘴边。 重”是用夸张的手法，形象地反映 了“我”不忍心自己喝下鱼汤的沉 重心情。 68 “闪烁着灿烂的金色的光 在这个长满了红锈的鱼 芒”，象征老班长忠于党、忠于人 民、舍己为人的革命精神永放光 钩上，闪烁着灿烂的金色的 芒，表达了同志们对老班长的无 光芒！ 限崇敬和深切怀念。篇末的这句 话起了点题并深化主题的作用。 …………………__ ≌j、写法感悟台》 真情实感是本文的最大特色，我们读后都会被文中体现的真情所感动，无论 是“我”的心理活动还是“我”和老班长的对话，都体现出“真情”二字。另外，这 篇文章还通过人物的外貌、动作，语言，神态及心理活动的描写突出人物的品质。 多课后检测站飞 一，给下列加点的字注音。 （___）___（_）（。）（） 青稞搪瓷收敛红锈抽噎疙瘩 二，把下面的词语补充完整。 喜()望()（)边()涯（)()一息 (__)()腾腾（）长()短昏迷((） 三，选词填空。 闪耀闪动_闪烁 1．在这个长满了红锈的鱼钩上，()着灿烂的金色的光芒！ 2．远处一个亮点在不断()。 挽留_挽救营救 3.客人要走了，妈妈真诚地()着。 4．要()老班长，最好的办法是让他赶快吃些东西。