专题04：名著阅读-2022-2023学年八年级语文上学期期中专项复习（部编版）（重庆专用）

专题04名著阅读 1．《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态，习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。阅读《昆虫记》时我们能发现，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是（   ） A．绝大多数章节主要写同类多种昆虫，突出一种昆虫。 B．绝大多数章节只写一种昆虫，从各个角度展开描述。 C．绝大多数章节写两种不同类的昆虫，进行对比分析。 D．绝大多数章节写同类的多种昆虫，归纳它们的共性。 2．名著阅读 1862年9月，太平天国名将石达开因未能渡过 而兵败身死。1935年，此时的红军也在此陷入两难境地，前有堵截，后有追兵，如果无法成功渡过这条河，中国革命的火种就会如太平天国一样湮没在历史浪涛之中。但毛泽东说：“数风流人物，还看今朝。”于是三十名红军战士主动站出来，身背毛瑟枪，腰挎手榴弹，马上爬到沸腾的河流上去了。紧紧抓住铁索一步一抓的前进。 （节选自《红星照耀中国》） (1)《红星照耀中国》曾易名为《________》；拦住石达开的太平天国军队和红军的河流是______； 文段中的红军想要夺取的铁索桥是_____桥；这次战斗是红军在____过程中的一次重要战斗。 (2)红军长征是一次成功的战略大转移，长征的成功除了红军战士的英勇顽强，更与人民群众的支持分不开，长征过程中有一位将领不费一枪一弹就得到当地彝族人民支持。他是谁？做了什么？ 3．巴金说《昆虫记》是“以人性观察虫性”，昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想情感。请结合下面甲、乙两段文字，具体分析这种说法的合理性。 【甲】 几乎每次进餐后，它（蓝图拉毒蛛）都要整理一下仪容。譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。 【乙】 嗉囊装满后，它（绿色蝈蝈）用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。 4．名著阅读 (1)《红星照耀中国》作者是________，国籍是_______。 (2)阅读纪实作品，要借助于作者在记录事实过程中的穿插分析和评论。请谈谈以下一则评论体现了作者怎样的情感倾向？ 事实：一位年轻的电力专家朱作其，放弃了在南方丰厚的收入，丢下家庭到陕北吴起镇红军的军工工厂投身革命。当斯诺询问他对周围人嘻嘻闹闹的情况有什么感想时，朱作其严肃地说：“这些人花在唱歌的时间实在太多了！现在不是唱歌的时候！ 斯诺评论：“我认为这一句概括了陕西苏区这个奇特的工业中心的年轻气氛。他们即使缺乏社会主义工业的物质，却有社会主义工业的精神！” 《第七篇·去前线的路上》 5．名著阅读 (1)《红星照耀中国》又名( )，是美国著名记者( )的经典名著。 (2)说出下面片段写的是哪个人物？ ①就在这时，来了一位体态颀长的青年军官，留着中国人不常见的浓密黑髯。他走过来，和气地问我：“哈啰，你在找什么人？”他说的是英语。( ) ②“他的访谈举止有一种坦白、率直、不转弯抹角的风格，他动作敏捷，喜欢说笑，富有才智，身手矫健，是个优秀的骑手，坚忍不拔——部分原因或许是他烟酒不沾。”( ) ③“他乒乓球打得很好，打起篮球来‘打个不停’。部队的任何一名战士都能直接向这位总司令诉苦。向战士们讲话时，他往往脱下帽子。”( ) (3)书名《红星照耀中国》有何含义？请联系原著简要分析。 6．名著阅读。 红军胜利地冲破了第一道碉堡防线之后，就开始了到西方和到北方的为期一年的行军。这种丰富多彩而带有许多故事的远征，在这里只能用最简单的纲要形式来述说。共产党现正在编著关于远征的集体记载，从参加了远征的百余个作家那里收集稿子，现在合计已经超过了五十万字了，但仍然是不完全的。 （1）《红星照耀中国》又名《_________》，语段中所提到的“远征”是指________ （2）结合作品内容，请简要谈谈红军为什么会踏上这次“远征”？ _____________________________ 7．根据《红星照耀中国》的相关内容，按要求回答问题。 (1)下列表述，不正确的一项是 （   ） A．这本书是美国记者埃德加•斯诺创作的一部纪实性文学作品，它记录了作者从1936年6月至10月在中国西部红色区域的所见所闻。 B．书中以客观的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。 C．对于农民类小人物，作品既表现他们身上崇高的精神品质，也写出他们一些未改的旧习，体现了“不虚美、不隐恶”的史家记载精神。 D．全书以工农红军的行踪作为线索，以第三人称展开叙述，缓缓揭开了中国红军的神秘面纱，探求了中国革命发生的背景、发展的原因。 (2)赏析选文，体会特点 ①据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南