内容正文:
第6课 从隋唐盛世到五代十国
目标任务 主干内容
课标要求 1.了解隋唐时期封建社会高度繁荣的基本成就。
2.认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。
素养达成 1.从“时空观念”角度认识隋唐至五代十国时期的政权更替及统治。
2.结合史料,从“史料实证”和“唯物史观”角度认识隋唐盛世局面的表现及出现原因。
3.结合唐朝的民族政策,从“家国情怀”角度认识少数民族在边疆开发中的作用。
一、隋朝兴亡
建立 581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为_____,定都长安,是为隋文帝
统一 589年,杨广率军灭陈,结束了南北长期分裂的局面
建设 ①广设仓库:在长安、______两都和地方广设仓库,供应朝廷粮食、物资和备水旱赈济;
②兴建洛阳城:宏伟壮丽,闻名于世;
③开通_______:贯通南北,对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用
灭亡原因 ①隋炀帝的暴政:大兴土木,穷奢极欲,又三次大举征伐_____;
②各地起义:生产遭到严重破坏,民不聊生,最终引发大规模起义
标志 618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡
隋
洛阳
大运河
高丽
[历史认知] 隋朝盛极一时,在政治、经济等方面多有创新,影响深远。但隋炀帝穷奢极欲、大兴土木、滥用民力、穷兵黩武超过了社会承受力上限,引发大起义,导致了隋王朝的灭亡。
二、唐朝的繁荣与民族交融
建立 618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖
贞观 原因 唐太宗吸取隋亡的教训;_________,劝课农桑;戒奢从简;知人善任,虚怀纳谏
之治 标志 唐太宗统治时期,出现了少有的开明政治局面,史称“_________”
武周发展 建立 武则天废唐称帝,改国号为周
发展 武则天当权期间,社会经济持续发展
开元盛世 原因 唐玄宗李隆基统治前期,选贤任能,改革吏治;发展生产;大兴文治,改革兵制
标志 将唐朝推向全盛时期,史称“_________”。这一时期,经济有很大发展,社会空前繁荣
轻徭薄赋
贞观之治
开元盛世
民族交融 对突厥(西北) 唐军俘获东突厥可汗,东突厥灭亡,太宗被称为 “天可汗”;高宗联合回纥灭西突厥。在西域设安西和__________,统辖天山
对吐蕃(西部) 政治联姻:_________与松赞干布成婚;唐蕃会盟
与回纥(北部) 东突厥灭亡后,回纥南移,归附唐朝;唐玄宗统治时期,册封回纥首领为怀仁可汗
与靺鞨(东北) 唐玄宗封其首领大祚荣为_________
[历史认知] 经历了魏晋南北朝三个多世纪的动乱,人心思定,百姓需要稳定的生产生活环境。唐朝统治者在政治上改革吏治、选贤任能,从谏如流;经济上,发展生产,轻徭薄赋;民族关系上,采取较为平等的民族政策,实现了民族交融,这些因素推动了唐朝盛世局面的出现,进而,统一多民族国家得到进一步的巩固与发展。
续表
北庭都护府
文成公主
渤海郡王
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
转折:
安史之乱 形成 安史之乱期间和以后,唐朝陆续在内地增设______,有些藩镇独立性很强,形成藩镇割据的局面
影响 藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年,严重削弱了唐朝的统治力量
加速:
政治黑暗 朋党之争,宦官专权
直接:
黄巢起义 875年,______领导的农民起义爆发。起义军横扫大半个中国
藩镇
黄巢
续表
灭亡:
节度使夺权 907年,______废唐称帝,国号梁,史称后梁。唐朝灭亡
分裂:
五代十国 北方的后梁、后唐、后晋、后汉、后周为_____。南方的九个割据政权加山西的______称十国
[历史认知] 安史之乱是唐朝由盛而衰的标志。政治黑暗加上农民起义的打击,最终导致唐朝走向灭亡、五代十国分裂局面的出现,但分裂中也孕育着统一的因素。
朱温
五代
北汉
探究点(一) 开创盛世——从唯物史观角度认识大唐盛世局面
任务驱动
1. ——贞观之治
[材料一] 贞观二年谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎!”
——摘自吴兢《贞观政要·务农》
[材料二] 上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
——摘自《资治通鉴》
[探究] 依据材料一、二,探究“贞观之治”出现的原因。
[提示] 以民为本,重视农业;实行休养生息政策;去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏。
2.