第一章 和谐校园 安全第一-九年级上册安全教育读本

实验课讲安全 十m-十m+m十m+n+m+n+ 第一章 和谐校园安全第一 第1节 实验课讲安全 在物理、化学、生物课上，实验是很重要的部分，我们在进行实验探究的 同时，也要注意安全，保证自己和他人不受到意外伤害。 阅览室 今天，皮皮和他的同学们第一次去化学实验室上课。谁料想，平静的课 堂上突然起了大火。 进人实验室后，大家都兴奋地说着笑着，里面的很多东西 都是大家平时没有见过的。老师一连说了几声“安静”之后，教 室里的喧哗声才变小了。随后，老师在实验桌前讲起了实验室 里的安全准则，大家都聚精会神地听着。只有坐在小叶和皮皮 前排的小路闲不住，他一会儿看看这个，一会儿又动动那个，根 本没有听到老师在讲什么。当开始分组实验时，他根本不知道 该怎么操作，头脑里一片茫然，一着急，不小心撞翻了正燃着的酒精灯。顿时， 实验台上一片火海，他的袖口也着了火，和他一起实验的同学们都惊叫着闪开 了。老师见状，赶紧抓起墙角放着的沙包，向燃着的桌面掷去，并迅速扑灭了小 路袖口上的火苗。小路吓得惊慌失措：“真险啊，差点酿成大祸。” 思考屋 你觉得进入实验室后需要遵守哪些 规则？ 安全知识屋 科学实验也是大家这一学期会接触的新事物之一，很多学校都会配备自 己专门的科学实验室，或者是有专门的科学实验器材，那么在进入实验室时 要注意哪些问题呢？ 1.在去实验室之前，要认真学习实验准则；进 入实验室之后，要严格按照老师的吩咐去做，不要 随便动用实验仪器，要严格遵守实验章程。 2.进出实验室要注意纪律，不随意走动，不大 声喧哗。 第 3.维护实验室的卫生，不在实验室吃东西，不乱扔纸屑及其他杂物。 章 4.听从老师的吩附，不要随便乱动实验室的器材和药品，也不要将其带 和 出实验室。 谐 5.实验室里有剪刀等危险工具，一定要注意安全使用，不要拿这些危险 园 的工具和同学开玩笑、打闹玩耍。 6.如果不小心被烫伤、烧伤，或者觉得头晕、恶心，一定要尽快报告老师， 全第 进行妥善处理。 7.如果实验室不小心起火，一定要听从老师的指挥，镇定、有序地撤出实 验室。不要妄图自己去灭火，那样可能会造成更大的损失。 8.正确使用玻璃器皿。同学们在做化学实验时，会使用到很多玻璃器 皿，如烧杯、试管、瓶子等。如果使用方法不正确，一来容易造成化学物品渗 漏灼伤皮肤：二来容易使锋利的玻璃碎片划破皮肤。因此，要重视实验室玻 璃器皿的正确使用。 9.正确使用电器。无论是做物理实验还是做化学实验，都需要使用电 器，如果不注意安全使用电器，就会引发触电、火灾等事故，很可能造成人身 伤害和财产损失。 总之，实验室是进行科学探究的地方，我们在探究的过程中要增强安全 意识，保证自己和他人的安全。 2 、实验课讲安全 调查厅 科学调查 科学实验室和我们普通的教室不同，它隐藏着更多的危机，请你对你们 学校的科学实验室做个小调查，分析一下在哪些方面会形成安全隐患。 ________________， ______________， _________________________ _______________ _____________ ________________ _________________ 判断阁 同学们，下面的说法正确吗?请在正确的说法后面画“√”，在错误的说 法后面画“×”。 1．进入实验室不要随意走动，大声喧哗，影响其他同学做实验。（ 2．实验开始前，应检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥。（ 3．实验中感觉头晕、恶心，喝点水就行了，没必要大惊小怪，告诉老师。 （） 4．我们一定要正确使用电器，这样才能避免触电、火灾等事故的发生。 （） 5．发生火灾，爆炸事故时，我们要第一时间冲出门外。（） 6．实验结束后要细心洗手，严禁在实验室内吃东西。（） 3> 说一说 说说你第一次进实验室时的感觉，你觉得在实验中我们还需要注意哪些 细节性的内容？说完了再在下面的花框中总结一下。 G:::::RR 第一章 人人人人、获 和谐校园 6 小贴士 安全第 实验室紧急逃生 1.在实验室里，如果有意外，首先应该蹲下。因为一般实验台都有一定 高度，如果爆炸，蹲着也许可以躲避爆炸飞出的玻璃等的伤害，也可以增加对 气浪的抵抗力。 2.人身安全才是最主要的。发生事故首先应尽快离开现场，等事故得到 控制之后，再来处理。 3.不要使用电梯。发生大的事故的时候，很可能会断电，如果这个时候 使用电梯，很可能被困在里面出不来。 4.着火时，应用湿毛巾捂住口鼻，弯腰匍匐前进。如果身上的衣物着火， 应尽快扑灭。可以在地上打滚，也可以把着火的衣物脱掉。 5.如果火封住了门，应该尽量想办法从窗户等出口逃走。如果实在没有 办法逃出去，应尽可能地在室内控制火势，洒水降温，并发出呼救信号，等待 救援。 4 实验课讲安全 十”十”十十++