第一部分 专题通关16 免疫的判断与实验探究-【高考领航】2023高考生物总复习四测通关卷

专题通关16　 免疫的判断与实验探究 (满分：100分　建议用时：30分钟) 一、选择题(共10小题，每题6分，共60分) 1．(2022广东广州综合测试)下列关于免疫调节的叙述，正确的是(　　) A．只有免疫细胞才能产生免疫活性物质 B．能释放淋巴因子的细胞不参与体液免疫 C．细胞免疫的过程中不会产生记忆细胞 D．过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异 2．(2022山东潍坊模拟)抗核抗体(ANA)是一组针对细胞核内的DNA、RNA、蛋白质或这些物质的分子复合物的自身抗体。ANA能识别各种细胞核组分，可特征性地出现于许多免疫异常的患者体内，其在内环境中的含量可作为疾病诊疗中的重要观察指标。下列叙述不正确的是(　　) A．ANA由浆细胞合成和分泌 B．ANA的产生与T细胞没有关系 C．ANA攻击核内组分表明患者免疫功能过强 D．ANA并非单一种类的免疫球蛋白 3．(2022广东省汕头模拟)《Nature》刊登：首次发现T细胞通过突触相互作用将多巴胺传递给浆细胞，即特定的T细胞也可释放多巴胺并作用于浆细胞，给浆细胞进一步的“刺激”。据此判断下列叙述正确的是(　　) A．多巴胺在突触间隙中运输伴随着高能磷酸化合物的水解 B．多巴胺进入浆细胞中指导抗体的合成和分泌 C．浆细胞和T细胞上都具有识别多巴胺的受体 D．多巴胺作为信息分子调节了浆细胞的生理活动 4．(2022山东省聊城模拟)人体损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外，作用于T细胞膜上的P2X7受体，促进T细胞产生并分泌淋巴因子等物质诱发炎症。发热是炎症后的复杂生理应激反应，体温适度上升能增强机体对病原体的清除。下列叙述错误的是(　　) A．炎症反应发生时，ATP既可以作为直接能源物质，又可以发挥信息分子的作用 B．T细胞分泌的促发炎症反应的免疫活性物质可能有淋巴因子和抗体等 C．发热能通过血管舒张促进免疫细胞向炎症部位运输 D．炎症的清除需要神经—体液—免疫调节网络的共同调节 5．(2022内蒙古赤峰市期中)2018年诺贝尔生理及医学奖获得者们是因为分别发现了T细胞上“刹车”蛋白——CTLA－4和DP－1，当抑制这两种蛋白使T细胞的“刹车”被“松开”时，能加强免疫系统功能从而消灭肿瘤细胞。下列有关说法正确的是(　　) A．正常T细胞的“刹车”蛋白可有效避免人患免疫缺陷病 B．进行器官移植时，可通过抑制“刹车”蛋白来提高成功率 C．通过该方法治疗肿瘤的副作用之一是会使患者患自身免疫病 D．被“松开”的T细胞可加速分泌淋巴因子，进而快速形成B细胞 6．(2022安徽省合肥市模拟)下图表示抗原进入人体后相关细胞发生的变化，图中甲、乙、丙表示细胞或物质，①②③④表示相关过程。下列与图示信息相关的叙述，正确的是(　　) A．图中所示的细胞如吞噬细胞、T细胞、B细胞均属于淋巴细胞 B．甲与丙都具有特异性识别能力，增殖分化后都能直接接触抗原或宿主细胞 C．②③均可发生有丝分裂及基因的选择性表达，④过程可存在淋巴因子的作用 D．抗原侵入机体后均被吞噬细胞吞噬处理，然后通过①或②或④发挥免疫效应 7．(2022江苏镇江模拟)烧伤患者临床上要使用头孢菌素来治疗绿脓杆菌的感染。使用抗生素前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析，下列叙述正确的是(　　) A．B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡 B．过敏体质的病人，只要使用头孢菌素，就会发生过敏反应致使组织水肿 C．用药前做耐药试验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变 D．吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后，会将抗原信息传递给其他免疫细胞 8．(2022重庆模拟)CAR­T细胞疗法又叫嵌合抗原受体T细胞疗法，可用于治疗成人复发性、难治性的细胞淋巴癌。该疗法通过提取患者体内T细胞，经体外改造(使T细胞产生既能识别癌细胞又能激活T细胞的嵌合抗原受体)，再回输到患者体内，从而发挥抗癌作用。下列叙述错误的是(　　) A．回输细胞参与免疫监控与清除 B．嵌合抗原受体能与癌细胞表面特定蛋白结合 C．回输细胞可引起癌细胞裂解死亡 D．改造前的T细胞不具有识别癌细胞的能力 9．(2022北京东城模拟)2019年初，中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究发现当机体温度达到高热(38.5 ℃)及以上水平时，热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上，该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。下列说法错误的是(　　) A．热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答，体现了细胞膜的信息交流功能 B．退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从