《电工电子测量仪器仪表技能学习指南》教学课件 高教版

《电工电子测量仪器仪表技能学习指南 》教学课件高教版 电工电子测量 仪器仪表技能应用 学习指南 本书是一本关于电工电子测量仪器仪表技能应用基础的教材。书中较全面地 介绍了电工电子测量仪器仪表技能应用的基本理论知识和基本技能，内容包括电 工电子测量仪器仪表的基本技能和基本知识、万用表的测量与使用、兆欧表的测 量与使用、接地电阻测量仪的测量与使用、晶体管毫伏表的测量与使用、信号发 生器的测量与使用、示波器的测量与使用、电子计数器的测量与使用、频谱分析 仪的测量与使用、扫频仪的测量与使用。本书将电工电子技术中经常用到的仪表 和仪器融合在一起讲授，特别符合工作实际情况，更有利于学生学习，符合教学 实际情况和认知规律。本书特别强调电工电子测量仪器仪表在强电（电工）和弱 电（电子)中的应用。书中内容通俗易懂，符合初学者的认知规律，所以说它是 电工电子测量技术的基础性教材，特别适合当前职业教育需求。」 本书在电工电子测量技术中的重要作用不言而喻。在传统的教学模式中，电 工电子测量技术基本功常常被人为分割为理论知识的一部分，测量技能的训练也 常常被当作局部实训的一部分，给教学带来不便。在当今职业教育形式下，根据 社会对该岗位群的要求和实际教学的需要，我们以全新的视角和手法编撰了本书 弥补了传统教材的不足，体现了“以学生为本位、以职业技能为本位”的理念。 本书在理论体系、教材内容及其阐述方法等方面都本知识+项目综合训练 项目基本功)为基调，以“项目情境创设”、“项目学习目标”、“项目基本功”、 “项目评估检查”、“项目总结”五个要素为重点，通过基本技能的训练，培养 学生学习电工电子测量仪用器仪表的兴趣，强调学习理论知识指导实践，充分体 现理论和实践的结合。作出了一些大胆的尝试，以强调基本功（项目基本技能+ 项目基本书其目的是有唱(Ct生理解电工电子仪器仪表的结构和特性，更好地掌 握、使特别将电工电子仪器仪表综合技能训练作为“项目综合训练”展现给大家 电工电子仪器仪表。本书强调学生做中学、教师做中教、教学合一，理论和实践 一体化，使学生能够“无障碍读书”和“学以致用”，把学习电工电子测量仪器 仪表测量技术基本功的兴趣转化为学习电工电子技术的动力，使学生树立起学习 的信心。本书在使学生掌握常用仪器仪表的使用方法及其在电工电子技术中应用 的同时，在教与学、学与教的过程中潜移默化地培养学生的爱岗敬业精神、沟通 合作能力和质量意识、安全意识、环保意识。 本书由河南信息工程学校高级工程师、河南省学术技术带头人（中职)王国 玉和河南机电职业学院高级讲师李占平把任主编，由王国玉完成全书统稿：河南 省科技工业学校胡国喜、河南信息工程学校杨广宇和田涛把任副主编。其中，河 南机电职业学院苗国耀编写了项目一和项目二：河南信息工程学校杨广宇编写了 项目四：河南信息工程学校田涛编写了项目六；河南机电职业学院马立编写了项 目三、项目七；河南省科技工业学校胡国喜编写了项目八；河南机电职业学院金 艳伟编写了项目五和项目九：河南机电职业学院李占平编写了项目十；温玉庆和 候爱民参加部分编写工作。全书由河南省南阳电大赵永杰副教授主审，并且提出 了宝贵建议。 由于各学校及各专业的情况不一样，办学条件不同，任课教师可根据具体的 情况作适当调整。教学建议学时表如下。 中 本书在编写过程中吸取了国内一些专家、学者的研究成果和一些企业产品资 料，在此表示感谢。_ 由于作者水平有限，再加上时间仓促，书中难免存在错误和不妥之处，敬请读者 批评指正。_ 项目一电工电子测量仪器仪表的基本技能和基本知识 一、认真领会项目学习目标 学习目标 学习方式 学 时 ①认识各种电工电子测量仪器仪表，了解它们的用途和特点 技能目标和 理论讲授、实训操作 3+ ②认识常用电工电子测量仪表表盘上的标志符号 ①掌握测量基本知识 知识目标 ②了解常用电工电子测量仪器仪表的分类 理论讲授、实训操作和 3 ®了解测量方式的分类 通过网络搜索查询认识各种电工电子测量仪器仪表，了解电工电子 测量仪器仪表的使用方法，提高同学们对电工电子测量仪器仪表使用 网络查询、小组讨论、 情感目标 课余时间 重要意义的认识；通过小组讨论，培养获取信息的能力；通过相互协 相互协作和 作，提高团队意识 二、知道为什么学习电工电子测量仪器仪表的基本技能和基本知识 电工电子测量仪器仪表是实现电工电子测量过程所需技术工具的总称。电工 电子测量仪器仪表是我们完成电子产品的制造、生产与维修的一双“眼睛”，其 用途十分广泛。 电工电子测量仪器仪表的测量对象主要是电学量与磁学量。电学量又分为电 量与电参量。通常要求测量的电量有电流、电压、功率、电能、频率等，电参量 有电阻、电容、电感等。通常要求测量的磁学量有磁感应强度、磁导率等。全书 项目内容对磁学量测量仪器仪