第一单元 探索世界与把握规律 课课练（三）-2022-2023学年新教材高中政治必修4 哲学与文化【金版教程】作业与测评课件PPT（统编版）

第一单元　 探索世界与把握规律 1 第一课　时代精神的精华 2 课课练(三) 3 一、选择题 1．物理学有一条“熵(shāng)定律”，该定律认为，开放的系统可以不断与外部交换能量和物质，从而有利于系统长期健康发展；反之，封闭系统则容易走向无序，导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看，“熵定律”表明(　　) A．一事物失去与周围事物的联系，就失去了其存在和发展的条件 B．世界上事物之间都是相互影响、相互制约的 C．人能够发现、创造自在事物之间的联系 D．想象的联系不能代替真实的联系，非本质的联系不能掩盖本质的联系 解析　联系是普遍的，所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响和相互制约，联系的普遍性并不否定联系的条件性，世界上任何事物之间的联系都是有条件的，B不符合题意。自在事物之间的联系在人类社会产生之前就已经存在了，不是人创造的，C说法错误。材料主旨是强调一事物与周围事物之间联系的重要性，D不符合题意。材料中开放的系统就是事物与周围之间有联系，封闭的系统是没有联系，A符合题意。故本题选A。 2．春季是草原防火的关键期，新疆某县使出“生物防火”绝招，在草原里投放1000多头牛把易燃的枯草和枯叶吃掉，不仅消除了火灾隐患，牛群饲草料也有了保障，牛粪还可以肥沃土地，有助于草木生长。投放牛群开展“生物防火”蕴含的哲理有(　　) ①人类可以根据自身需要创造事物之间的新联系　②人类能认识事物固有联系并结合实际加以利用　③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性　④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　投放牛群开展“生物防火”表明人们利用了生态系统中事物之间的联系，体现了人类能认识事物固有联系并结合实际加以利用，也表明把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现，②④应选。人类可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，而不是“根据自身需要”，①错误。实践的对象是客观事物，事物联系的多样性决定了人类实践活动的多样性，而不是“事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性”，③错误。本题选D。 3．习近平总书记要求，应加强产业链之间的协调与对接，产业链环环相扣，一个环节阻滞，上下游企业都无法运转；区域之间还应加强上下游产销对接，推动产业链各环节中的企业协同复工复产。其主要依据在于(　　) ①整体功能大于部分功能之和　②统筹全局，实现整体的最优目标　③用局部的发展推动整体的发展　④注重系统内部结构的优化趋向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　当部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；当部分以欠佳的结构形成整体时，整体功能小于部分功能之和，①说法错误。材料强调的是统筹全局，不是强调用局部的发展推动整体的发展，③不符合题意。“区域之间还应加强上下游产销对接，推动产业链各环节中的企业协同复工复产”，强调要统筹全局，实现整体的最优目标，②符合题意。“应加强产业链之间的协调与对接，产业链环环相扣，一个环节阻滞，上下游企业都无法运转”，强调要注重系统内部结构的优化趋向，④符合题意。本题选C。 4．物联网、大数据、网购、电商与人们的生活联系越来越密切。“互联网＋小龙虾”会带来怎样的惊喜？微信下单、第三方物流跑腿送虾、某电商平台上线加热即食的小龙虾产品……新的销售模式吸引了不少年轻吃货的关注。这给我们的哲学启示是(　　) ①把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系　②学会运用综合的思维方式，促进系统优化　③根据事物间的固有联系，建立新的联系 ④敢于改造联系的客观性，勇于创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　自在联系不能创造，①表述错误，排除。联系的客观性不能改造，④错误，排除。“微信下单、第三方物流跑腿送虾、某电商平台上线加热即食的小龙虾产品……新的销售模式吸引了不少年轻吃货的关注”说明要学会运用综合的思维方式，促进系统优化；根据事物间的固有联系，建立新的联系，②③正确。故本题选C。 5．畅通国内大循环，要顺应消费升级和产业升级需要，打造强大国内市场，贯通生产、分配、流通、消费各环节，持续扩大优质产品和服务供给，破除制约要素合理流动的堵点，有效破除地方保护、行业垄断和市场分割，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。从哲学角度看，畅通国内大循环需要(　　) ①立足各个要素和部分，发挥整体的最大功能 ②运用系统优化的方法把每个环节做到完美无瑕　③在分析各个系统环节的基础上进行综合研究　④善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 A．①②