第13课 东汉的兴衰 -【历史课中的中国】2022-2023学年七年级历史上册优质精炼教学课件（部编版）

感悟导入：简介东汉十二帝 1 第13课 东汉的兴衰 第三单元 秦汉时期： 统一的多民族国家的建立和巩固 课程标准 了解东汉兴衰、认识光武帝调整统治政策。 学习目标 1、了解东汉兴衰的基本脉络，引导学生思考“光武中兴”局面形成的原因，培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分析历史问题的能力。 2、通过史料、历史年表研读，学习识读历史年表的基本技能。 3、认识光武帝调整统治政策对社会经济的恢复和发展起了促进作用。 学习目标 王莽画像 西汉 （公元前202年~公元9年） 　　曾有一个充满神奇色彩的传说：刘邦当年起义时，有白蟒蛇拒不让路，并说：“你斩我的头，我就闹你的头；你斩我的尾，我就闹你的尾。”刘邦大怒，举剑将白蟒蛇拦腰斩断。这条蟒蛇后来转世来到人间，就是王莽。“莽”和“蟒”同音。王莽果然闹了汉朝的中间，建立了一个15年的新朝———王莽新朝，使400多年的汉朝分为两段———西汉和东汉 第一篇章：光武中兴 1、背景： 2、时间： 3、政权： 4、结果： 外 戚 指帝王的母族、妻族，也就是太后、皇后的娘家人。 西汉后期，朝政越来越腐败。 公元9年 新朝 以恢复周礼制度为目标进行了异常丰富的改革，八年四变，币种多达16种，造成了经济形势的混乱，损害了人民的利益。 公元23年，在绿林、赤眉农民大起义中，王莽被杀，新朝灭亡。 被农民大起义推翻 第一篇章：光武中兴 （一）王莽篡汉 BC202年 9年 25年 时间： 都城： 建立者： 西汉 新朝 东汉 25年 洛阳 刘秀（光武帝） （二）东汉建立 刘秀登上皇帝宝座后，面临的是一副残破到极点的烂摊子。与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说：“祸拏(ná)未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。 —— 《后汉书·桓冯列传》 译文：祸乱相连，战争不息，刑法更加残酷，赋税更加沉重。人们流离失所，村落成了废墟，田地荒芜。人民无不怨恨在心。 光武帝统治初期面临的问题 经济萧条，社会动荡不安。 第一篇章：光武中兴 统治措施 材料一：连续下达了六道释放奴婢的命令,使得自西汉末年以来农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善，解决了战乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。 材料二：建武六年下诏恢复西汉前期三十税一；省减刑罚