8.1 我们的梦想-2022-2023学年九年级道德与法治上册教材精讲课件（部编版）

思考：你心目中未来的中国是什么样的？一起展望吧！ 科技强国 经济更发达 教育更公平 居住环境优美 社会安定团结 社会保障制度完善 食品安全放心 军事实力更强大 九年级部编版道德与法治 导入新课 九年级部编版道德与法治 第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 第一框 我们的梦想 九年级上册 同 呼 吸 共 命 运 学习目标 理解中国梦的内涵，知道实现中国梦的意义 理解三步走战略、”两个一百年“奋斗目标 知道改革开放以来，中国取得了哪些伟大成就？ 1 2 3 九年级部编版道德与法治 4 知道我国新的历史方位，了解党在新时代的指导思想，理解“两个阶段”战略安排 民族复兴梦 第一目 九年级部编版道德与法治 千百年来，中华民族执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。 《诗经·大雅·民劳》：民亦老止，汔可小康。 《礼记·礼运》：大道之行，天下为公。 九年级部编版道德与法治 大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ——习近平 九年级部编版道德与法治 中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族的伟大复兴。 中国梦 九年级部编版道德与法治 1.中国梦的内涵是什么？ 2.为什么要实现中国梦？ 3.”两个一百年“奋斗目标是什么？ 九年级部编版道德与法治 结合视频，思考 ： 1.中国梦的基本内涵（重点） 笔记 国家富强（国家有力量） 民族振兴（民族有希望） 人民幸福（人民有信仰） 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 实现： “中国梦”最终的落脚点是人民幸福 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 笔记 2.为什么要实现中国梦？ 环节一：寻梦¦雄关漫道真如铁 2050 1981 1990 2000/ 20C末 2020 2035 1949 1921 温饱 小康 全面建成小康社会 基本实现现代化 全面建成现代化强国 第一个百年 第二个百年 三步走战略 两个15年 实现中国梦：路线图与时间表 新中国成立以来，尤