4.1 被动运输(第1课时)- 【精讲课堂】2022-2023学年高一生物同步高效优质课件(人教版2019必修1)

2022-10-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 被动运输
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.25 MB
发布时间 2022-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 地衣生物学课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35568965.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输 (第一课时) 指物质从相对含量多的地方向相对含量少的地方自由运动。 扩散作用 ①A侧的水分子能穿过半透膜到达B侧吗? ②B侧的水分子能穿过半透膜到达A侧吗? ③为什么两侧的液面一样高? 单位时间内穿过半透膜由A到B的水分子数与由B到A的水分子数相等。 (1)漏斗管内液面为什么会升高? (2)达到平衡时,半透膜两侧存在水分子的进出吗? (3)漏斗内液面最终稳定后,漏斗内的溶液和烧杯中的溶液浓度相等吗? 【任务一】分析渗透现象,概括渗透作用原理 水分子通过半透膜由烧杯向漏斗内扩散。(渗透作用) 水分子进出的数量相等 漏斗内溶液浓度大 【任务一】分析渗透现象,概括渗透作用原理 (4)如果漏斗管足够长,管内的液面会无限升高吗?为什么? (5)如果用一层纱布代替玻璃纸,还会出现原来的现象吗? (6)如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样? 不会;高度差 内外浓度相等,液面不会升高。 纱布的孔隙大,蔗糖分子也可通过,因而液面不会升高。 对点练1.漏斗内溶液(S1)和烧杯溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致,渗透平衡时的液面差为Δh。下列叙述错误的是(  ) A.用纱布代替半透膜,蔗糖分子可自由通过 B.达到渗透平衡时,水分子不会透过半透膜 C.如果将S2的浓度适当降低,则渗透平衡时Δh会更大 D.实验开始时S1浓度大于S2,渗透平衡时S1浓度仍大于S2 小结:漏斗内的液面高度与半透膜两侧的浓度有什么关系? 类比推理 细胞膜 细胞内溶液 1、如果将装置中的漏斗换成动物细胞还会不会吸水? 2、如果吸水会发生什么? 如果动物细胞吸水胀破则说明细胞也能渗透吸水,细胞膜相当于 。 半透膜 细胞失水皱缩 外界溶液浓度 细胞质浓度 外界溶液浓度 细胞质浓度 保持正常形态 外界溶液浓度 细胞质浓度 细胞吸水膨胀或涨破 生理盐水 质量分数为0.9%NaCl 小于 等于 大于 【任务二】分析水进出红细胞的原理 如果把漏斗换成细胞又会有什么现象呢? 比如,我们把哺乳动物的成熟的红细胞放到质量分数为0.9%的氯化钠溶液中,此时细胞呈现什么形态?(正常形态)说明此时外界溶液浓度等于细胞质浓度,细胞的吸水量和失水量是一样的。 如果我们把细胞放到了低浓度溶液当中,此时内外浓度大

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