第6课 两伊战争-2021-2022学年高中历史选修3【名师导航】同步Word教参(人教版)

第6课　两伊战争 学 习 目 标 重 点 难 点 1.了解两伊战争。 2．分析地区冲突产生的原因和教训。 1.重点：两伊战争的教训和影响。 2．难点：宗教教派分歧与战争的起因。 一、矛盾重重的邻国 1．领土问题：其焦点集中在阿拉伯河的主权归属问题上。 2．宗教问题：什叶派、逊尼派的矛盾加剧了两个国家的紧张关系。 3．个人因素：萨达姆和霍梅尼的个人恩怨。 4．民族矛盾：双方都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动。 5．大国插手：重要的战略位置、丰富的石油资源受到大国的关注，成为大国争相控制的对象。 二、两伊战争的经过 1．爆发：1980年9月，伊拉克首先对伊朗发动大规模进攻，两伊战争爆发。 2．经过 (1)相持阶段：1980年底到1981年9月，双方展开拉锯战。 (2)伊朗反攻：1982年7月，伊朗反攻进入伊拉克境内，伊拉克发动“袭船战”，并使用化学武器。 3．结束 (1)大国干预：苏、美等国相继以油轮护航为由不断向海湾派遣军舰。 (2)联合国调停：联合国安理会于1987年7月通过决议，要求双方立即停火。 (3)停火：1988年8月，伊朗接受联合国决议，两伊终于实现停火。 三、两伊战争的教训和影响 1．对交战国 (1)影响了两国的经济发展，造成了经济的全面倒退。 (2)战争给两国人民心灵投下的阴影，短时间难以抹去。 2．对地区局势：造成了中东国家分成支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立国三个阵营，并导致了新一轮军备竞赛。 3．对国际关系：为美苏等国插手这一地区事务创造了条件。 [课中思考]　阅读教材P134“学思之窗”，思考：两伊的这些言行说明了什么？结合课文想一想，造成两伊之间冲突的还有什么原因？ 【提示】　说明了战争与经济的关系，特别强调石油在现代战争中的作用。造成两伊冲突的原因还有领土和宗教派别之争，民族之间的纠纷。此外，两伊重要的战略位置和丰富的石油资源也受到大国的关注，成为大国争相控制的对象，这也增加了两伊矛盾的复杂性。 对两伊战争的认识 史料一　历史上两伊宿怨很深……在阿拉伯河伊朗一侧的……阿拉伯人，他们争取民族平等和自治的斗争受到伊拉克的支持。而在伊拉克一侧与伊朗交界的各省聚居着什叶派穆斯林，他们又受到伊朗的支持。 [解读]　根据史料一中“阿拉伯人……伊拉克的支持”“什叶派穆斯林……受到伊朗的支持”进行分析。 史料二　(两伊战争)推迟了中东地区主要热点问题即阿以争端和平解决的进程，刺激了中东地区各国对导弹、化学武器等大规模杀伤性武器的追求，引起新的军备竞赛…… [解读]　根据史料二中“推迟了中东地区……和平解决的进程”“刺激了中东地区……引起了新的军备竞赛”进行归纳。 [思考]　 (1)根据史料一，概括两伊战争爆发的原因。 【提示】　宗教教派分歧；民族问题。 (2)根据史料二，分析两伊战争给中东地区带来的影响。 【提示】　推迟了中东和平进程，引起中东地区新的军备竞赛。 两伊战争的负面影响和启示 （1）负面影响 ①造成中东国家分化，出现了三大阵营，形成更复杂的矛盾，给这一地区增添了新的不稳定因素，导致了新一轮军备竞赛。 ②为美苏两个大国插手海湾地区提供了方便，两伊开始“袭船战”后，美苏两国军舰都“名正言顺”地进入了海湾地区。 ③在战争中，美国和伊朗发生军事冲突，加剧了紧张局势，也殃及了和平居民。 ④造成中东地区石油产量的下滑，油价飞涨，不利于世界经济的健康发展。 （2）启示 ①国与国之间应在一些重要问题上达成共识。对于领土争端应协商解决，本着互惠互利和共同发展的原则和平解决，不应诉诸武力。 ②对于宗教派别问题，应相互尊重，相互理解，不应成为冲突的原因。 ③对于国家内与国家间的民族问题，应平等相处、一视同仁。 ④反对大国插手地区事务。,总之，和则两利，战则两伤。 [课堂小结] 知 识 网 络 答 题 术 语 1.两伊之间存在严重的矛盾和问题，主要包括领土争端、宗教矛盾、民族问题、大国干预等。 2．两伊战争经过了爆发、相持、停火三个阶段，给两伊双方造成了巨大损失，留下惨痛的教训。 3．两伊战争造成了中东国家的分裂，为美苏等国插手这一地区事务创造了条件。 阅读下列材料，回答问题。 材料一　1988年8月8日晚上8时15分，联合国秘书长宣布：“两伊将于1988年8月20日格林尼治时间3时正式停火。”这一消息传到伊拉克首都巴格达时，人们涌上街头，互相拥抱，欢呼雀跃；当消息传到伊朗首都德黑兰时，也出现了同样的场面，人们激动地说：“停火太好了！太好了！”8月20日，燃烧了8年之久的两伊战争之火终于熄灭。 材料二　我记得那是1984年2月27日的早上，在我们听见一阵战机轰隆飞过上空不久后，我们手上的枪与其他武器的表面就沾上了一层黑色物质。然后，我就感觉身体火烫，鼻孔很疼痒。接着……不……是马上感觉呼吸