精品解析：安徽省合肥市肥西县小庙中学2022-2023学年九年级上学期期中模拟化学试题

2022~2023学年度上学期九年级化学期中模拟试题 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是 A 煤气燃烧 B. 冰雪融化 C. 西瓜腐烂 D. 铁管生锈 2. 2022 年 4 月 22 日是第 53 个世界地球日，其主题为“珍爱地球 人与自然和谐共生”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 限制燃放烟花 B. 发展燃煤发电 C. 分类处理垃圾 D. 倡导公交出行 3. 镍元素具有增强免疫力的作用。在元素周期表中，镍元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是 A. 中子数为30.69 B. 元素符号NI C. 原子变成离子是物理变化 D. 原子质量为58.69 4. 下列仪器对应的名称正确的是 A. 陶土网 B. 长颈漏斗 C. 铁夹台 D. 坩锅钳 5. 如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法不正确的是 A. 图中粒子a表示的是电子 B. 原子中b与c的数目不一定相同 C. 所有原子的原子核都由b和c两种粒子构成 D. 该原子为碳原子 6. 我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，那冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验。就这一过程而言，属于科学探究中的 A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 得出结论 7. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾 B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C. 铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D. 木炭氧气中燃烧,生成白色固体 8. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化 B. 物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的 C. 氧气可以使带火星的木条复燃，因此不能使带火星的木条复燃的气体一定不含有氧气 D. 氮气和氧气的沸点不同，因此可以利用分离液态空气的方法制取氧气 9. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是 A. 物质分类 B. 化学反应模型 C. 空气的组成 D. 物质的三态 10. 下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是 A. 液氧，过氧化氢 B. 红磷，澄清石灰水 C. 空气，四氧化三铁 D. 稀有气体，二氧化碳 11. 下图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该网络的说法错说的是 A. Ⅰ、Ⅱ组反应均为氧化反应 B. Fe在Ⅰ、Ⅱ两组反应中形成的产物不同 C. Ⅰ、Ⅱ两组反应均说明氧气具有助燃性 D. Ⅰ、Ⅱ两组反应均存在化学能转化热能 12. 利用氧气传感器对微粒的运动进行探究(如图甲)。实验步骤：①敞口放置；②双手贴在瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。测出氧气的体积分数随时间变化的曲线(如图乙)。下列有关说法不正确的是 A. MN段能说明分子在不断运动 B. Q点时氧气体积分数约为21% C. NP段和PQ段相比，说明温度升高分子运动速率加快 D. PQ段氧气体积分数显著下降，说明氧气的密度比空气大 二、本大题包括5小题，共28分 13. 如图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及钙元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。 （1）与A化学性质相似的原子是______(填字母)，B元素在元素周期表中位于第______周期，该元素离子符号是______。 （2）D中X=_______，A、B、C、D中具有相对稳定结构的粒子是______。(填字母) （3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是______(填序号)。 14. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （1）写出仪器名称：①_______。 （2）实验室若用装置A和B制取氧气，则反应的文字表达式____；若选用D装置收集气体，集满时的现象是____；若通过排水量来测定所收集的氧气体积，则各装置接口的的连接顺序是：____(填小写字母序号)，实验过程中下列说法正确的是______。(选填“①”或“②”) ①若未冷却就读数；会造成测量结果偏大 ②要先用产生氧气排出管内空气，再连接装置F 15. 如图为工业分离液体空气制取氧气的有关流程，请回答下列问题： 查阅资料：空气中，部分气体沸点如图： 物质 二氧化碳 氮气 氧气 沸点/℃ -56.55 -1958 -183.0 （1）分离液体空气制取氧气是依据液氮和液氧的______不同。分析上表数据，控制温度在-195.8℃～_____℃时，可以将氮气从液态空气中分离出来。剩余的液氧是______(