专题07 《杞人忧天》阅读真题－2022-2023学年七年级语文上册文言文知识汇总+阅读真题

杞人忧天 一、课内阅读 （一）（2022·宁夏银川·七年级期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 1．解释下面句中加点的字。 ⑴因往晓之          ⑵若屈伸呼吸        ⑶终日在地上行止        ⑷其人舍然大喜 2．翻译句子。 ⑴杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 ⑵天果积气，日月星宿，不当坠耶？ 3．用“/”为下列句子断句。 晓之者曰日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。 4．人们常用“杞人忧天”讽刺什么？换个角度，你还会有怎样的理解？ 【答案】1．⑴告知，开导   ⑵你   ⑶行动，活动   ⑷同“释”，解除、消除。 2．⑴古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。 ⑵天如果是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？ 3．晓之者曰/日月星宿/亦积气中之有光耀者/只使坠/亦不能有所中伤。 4．人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的忧虑。换个角度看，人也要有一定的忧患意识，做到安不忘危。（只要言之有理即可） 【解析】 1．本题考查理解文言实词。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。 （1）句意：就去开导他。晓：告知，开导。 （2）句意：你一举一动，一呼一吸。若：你。 （3）句意：（你）整天都在地上活动。行止：行动，活动。 （4）句意：那个杞国人放下心来，很高兴。舍：同“释”，解除、消除。 2．本题考查翻译重点句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 （1）重点词：：担忧；天地崩坠：天会塌、地会陷；亡：通“无”，没有；寄：依附，依托。 （2）重点词：果：如果；坠：坠落；星宿，泛指星辰。 3．本题考查断句。可以根据句子意思和结构来断句。 句意为：开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”“曰”前面是说话的对象，后面是“晓之者说的内容”，因此要断开；“日月星宿”做“亦积气中之有光耀者”的主语，应断开；“亦积气中之有光耀者”是对“日月星宿”的解释说明，故这里应断开，“只使坠”是假设天会坠落，“亦不能有所中伤”是对天坠落后果的描述，是两个不同的意思，应断开。故断句为：晓之者曰/日月星宿/亦积气中之有光耀者/只使坠/亦不能有所中伤。 4．本题考查学生对文章内容及主旨的理解和个性化解读。做此类题时，首先要仔细阅读选文，理解文章内容，抓住文中重点句子进行理解。 第一问：根据重点句子“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者”和“若躇步眦蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏”，明确杞人怕天会塌下来而忧天，嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。 第二问：换个角度就是要求从积极的方面看待杞人忧天，那么我们要尽力地找出他的优点。如:他担心天会塌陷，说明他善于发现问题，并能对此进行积极的探究。 【参考译文】 杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。 又有一个为他的忧愁而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那个人说：“天如果是气体，日月星辰不就会坠落下来了吗？” 开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。” 那个人又说：“那地陷了又怎么办呢？” 开导他的人说：“大地是土块堆积成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的。 你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？” （经过这个人一解释，）那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。 （二）（2022·河北·威县七年级期末）阅读下面文言文，完成下面小题。 杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 5．解释下列句子中加着重号的词语。 （1）身亡