11《将进酒》教案 2022-2023学年人教版中职语文基础模块上册

将进酒 教学目标： 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容; 2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性; 3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。 教学重点： 1、领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。 2、把握作者形象，理解李白貌似消极行乐实则渴望入世的复杂情感。 教学难点： 体味诗人感情的跌宕起伏。 教学方法：师生探讨法、诵读法 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一、导入 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。 下面我来看看关于酒的诗句： 对酒当歌，人生几何。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 酒入愁肠，化作相思泪。 从这些诗中我们不难看出，诗与酒是相从相随的。唐代的天才诗人李白尤为突出。李白是“诗仙”，又自称是“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。且沿用至今。  李白好饮，也善饮，杜甫《饮中八仙歌》有对他的精彩描述：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”你读到的是怎样的李白？ 简单讲解：李白饮酒一斗，就能写出一百篇诗来。 他喝了酒就醉卧在长安市的酒铺里。 天子召见他，他不肯上船， 说自己是酒中之仙，谁召见都不去。——嗜酒，狂放不羁 他的狂放不羁还可以通过一个小故事体现出来——李白戏权贵 李白供奉翰林时，经常醉卧在酒店里。天子爱其才，找他进宫做诗，李白醉醺醺地来到宫中，叫杨贵妃磨墨，高力士脱靴，大胆地将权贵玩于股掌之间。 如此一个好酒、狂放的李白喝起酒来是怎样的情形呢？他一生写下 了许多咏酒的诗篇。他的《将进酒》就是酒与愁经过心理反应后留下的结晶。今天，我们就一起来吟诵和欣赏李白的这首千古佳作——《将进酒》。  二、释题： “将进酒”原是汉乐府的曲名（乐府旧题）。相当于“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。（内容多写饮酒放歌时的情感。） 将，读qiāng，“请”“愿”的意思。关于“将”字的这一含义，《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。 李白这首诗虽用了旧题，却能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来，以此