第7单元综合能力评价-2022-2023学年三年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 三年级 上册 配人教版 综合能力评价 第7单元综合能力评价 2 一、填一填。（每空占1%，共20%） 1．练习本的封面有（ ）条边，（ ）个（ ）角，是一个（ ）形。 2．正方形的（ ）都相等，长方形的（ ）边相等。 3．封闭图形一周的长度就是它的（ ）。 4 4 直 长方 四条边 对 周长 3 4．一个长方形的长是9厘米，宽是6厘米，周长是（ ）厘米。 5．把一根长36米的铁丝围成一个正方形，它的边长是（ ）米。 6．学校的操场是长方形，宽20米，长是宽的3倍，长是（ ）米。小明绕操场走了2圈，走了（ ）米。 30 9 60 320 4 7．将下面的图形分类。（填序号） 长方形：__________ 正方形：__________ 平行四边形：__________ ③ ① ②④ 5 8．一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加（ ）厘米。 9．在一个长18厘米，宽15厘米的长方形中剪出一个最大的正方形，正方形的周长是（ ）厘米，剩下图形的周长是（ ）厘米。 40 60 36 6 10．用2个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 6 3 18 7 二、判一判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5%） 1． 是一个四边形。（ ） 2．对边相等，有4个角的图形就是长方形。（ ） 3．封闭图形一周的长度就是它的周长。（ ） 4．三个小正方形可以拼成一个大正方形。（ ） 5．用两根同样长的绳子围成一个长方形和正方形，正方形的周长比长方形的周长短一些。（ ） × × √ × × 8 三、选一选。（选择正确答案的字母编号填在括号里）（5%） 1．边长是5分米的正方形，周长是（ ）。 A. 5分米 B. 10分米 C. 20分米 D. 25分米 2．下面四个图形的周长，与其他三个不相等的是（ ）。 A. B. C. D. C C 9 3．边长是15厘米的正方形周长，与一个长25厘米，宽10厘米的长方形周长相比（ ）。 A． 长方形的周长等于正方形的周长 B．正方形的周长大于长方形的周长 C． 长方形的周长大于正方形的周长 D. 无法比较 C 10 4．长方形的一组长边同时缩短到和短边一样长，就变成了（ ）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 四边形 B 11 5．把5个边长是1厘米的正方形拼在一起，下面的四种拼法中，周长最短的是（ ）。 A. B. C. D. C 12 四、算一算。（24%） 1．直接写出得数。（6%） 35×2＝ 5×20＝ 105×4＝ 80×6＝ 230×0＝ 110×6＝ 130×3＝ 250×2＝ 210×4＝ 500×3＝ 180×2＝ 600×7＝ 70 100 420 480 0 660 390 500 840 1500 360 4200 13 2．列竖式计算。 （12%） 430×3＝ 634×4＝ 852×2＝ 307×9＝ 523×8＝ 609×7＝ 1290 2536 1704 （竖式略） 2763 4184 4263 14 3．脱式计算。（6%） 135×4-260 （853-662）×7 5×（208＋412） =540-260 =280 =191×7 =1337 =5×620 =3100 15 五、动手操作。（16%） 1．先量一量，再计算出各图形的周长。（8%) 略。 （ ）毫米 （ ）毫米 （ ）毫米 16 2．在方格纸上画出周长为16厘米的正方形和长方形各一个。（方格纸中的每个小正方形的边长均为1厘米）（6%） 略。 17 3．在下面图形中画一条线段，将其分成一个梯形和一个平行四边形。（2%） 略。 18 六、解决问题。（30%） 1．装裱一幅长50厘米，宽30厘米的画，用一根长150厘米的木条够不够做它的边框？（5%） （50+30）×2=160(厘米) 因为160>150，所以不够。 答：用一根长150厘米的木条不够做它的边框。 19 2．一块正方形手帕，边长是2分米，如果