第二章 第三节 中国的人口 课件 2022-2023学年中图版（北京）七年级地理上册

截至2021年年末，我国人口数量为141260万人，比2012年年末增加了5338万人，年均增长593.1万人，我国人口规模持续扩大。 --国家统计局 2022年10月10日 国家统计局在本月10日发布的我国经济社会发展成就系列报告。报告中指出截至2021年年末，我国人口数量为141260万人，比2012年年末增加了5338万人，年均增长593.1万人，我国人口规模持续扩大。消息一出，很快上了热搜，呈刷屏之势。 问题：我们为什么会举国围观人口数呢？ 人口和你的生活有关系吗？和你的入学难易程度、以后好不好找工作会有没有关系？ 生1：有关系，人口多，意味着交通更拥堵、入学、看病更困难；生2：人口越多，房价越高。 是的，不光和每个人的生活相关。和国家的经济发展更是密切相连。因为人口首先就是劳动者，没有人口就有没有经济发展。人口还是消费者，没有人口，产品就卖不出去，经济也不能发展。所以人口与我们每个人以及社会经济发展息息相关。所以我们才会举国围观人口。 我们地理学从哪些角度来研究人口呢？我们一般会从两个方面：人口数量变化和人口的空间分布进行研究。 第三节 家国一体话人口 ----中国人口的数量变化 3 社会调查1：家族人口变化调查 有效样本33份 全班《家族人口增长小调查》展示 活动一：小家看人口变化 人口 辈分 活动一：小家看人口变化 有效样本286份 人口 辈分 人口 年份 2010年 196人 1588万人 13.6亿人 2010年年内出生人口 2009年年末总人口 2010年年内死亡人口 948万人 2010年年末总人口 总人口 = 出生人口—死亡人口+人口基数 人口自然增长的数量 中国人口增长柱状图 中国人口增长折线图 活动二：大国析人口增长 课本P40 人口增长折线图 活动二：大国析人口增长 同桌讨论（3min） 1.你在图中能读出哪些方面信息？如何得出的？ 2.尝试整体归纳中国人口的数量变化趋势。 启动计时器 时间到！ 人口增长折线图 点 线段 人口数量 上升 下降 折线的倾斜程度越大，代表人口增长/下降速度越快。 局部角度 活动二：大国析人口增长 人口总量： 增长速度： 人口总量在不断增加。 建国后，人口增长迅速； 近些年，保持低速增长态势； 整体角度 活动二：大国析人口增长 思考：1975-1980年的人口平均增长速度与1990年-1995