内容正文:
01
十年如一日!
乡镇干部蓉儿
想找个有沧桑魅力的大爷拍视频
她翻山过河追摩托
梯田沟壑中,发生了什么有趣的事?
这些年,她总在小跑
一边记录着乡村美好
也见证着乡村的改变
把婚纱照拍在港珠澳大桥
是一种什么感受?
参与世界最长跨海大桥
和世界最高海中大桥的建设
又是什么感受?
以桥为家,以图纸为行囊
桥的背后,是悦楠的青春
也是无数建设者十年如一日的奋斗
思考:这些十年如一日生活,让我们深切的感受到——。
1
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
做
负
责
人
的
人
2
核心素养目标
道德修养:通过观看视频、分析材料,能对承担责任的代价与回报作出合理评估,做出正确选择,承担一定后果。能自觉履行对自己、对他人、对社会、对国家的责任,无怨无悔。
责任意识:通过观看视频、分析材料,努力提升自身素质,增强履行责任的能力,增强责任意识,向身边履行责任不计代价与回报的人学习,做负责人的人。
3
目
录
不言代价与回报
我承担 我无悔
课堂小结
01
02
03
04
课后练习
4
01
不言代价与回报
5
救人一命的“旗袍女士”,找到了!
近日,吉林长春,一景区内有老人突然倒地失去意识,心脏骤停,紧急时刻,一位身着旗袍的女士冲上前,跪倒在老人身旁抢救,确认老人无大碍后,她悄悄离开了现场,经过众人的努力寻找,这位“旗袍女士”被找到了!
事后赵慧娟的膝盖已被磨破
观看视频材料并思考:赵慧娟付出那些代价,又获得哪些回报?
6
1.承担责任的代价与回报
良好的自我感觉
获得新的知识和技能
赢得他人的尊重和赞许等
更重要
付出
承担责任
回报
时间、精力、金钱
可能受到责备甚至处罚
物质方面
精神方面
7
生活故事
生活中不言代价与回报的人有很多。他们付出了什么代价,又得到了什么回报?
如:1.班长
如:2.学校值日生
如:3.父母
如:4.志愿者
如果让你选做其中一员,你会怎么选择,为什么?选择了它,你认为你应该怎么做?
如:5.......
8
2.面对责任,怎样作出合理的选择?
贰:义无反顾
壹:正确评估
应根据自身实际,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。
一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
承担责任
9
正确评估
作出选择
义无反顾
名言赏析
“用