第二部分 第十单元 产业区位选择-2023高考地理一轮复习【导与练】高中总复习第1轮课时作业(新教材,鲁教版)

2022-11-17
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内容正文:

上海之间,位于南京、上海之间主要交通干线上(铁路、河流等),受: 区,可以缓解城镇化过裎中产生的环境问题和社会问题,如环境污 南京、上游的翻射带动作円强,城镇化水平较高:湖州、嘉兴、泰州、 染、住房紧张、交通湖堵等问题,同时也可以扩大成市的规模,促进 卤通等斌市位于该区藏的南、北部地区,受南京、上海的影响较小, 济南的产业升级,捉升城市的影响力和竞争力,有利于加速城市群 城镇化水平最低(城镇化衣平介于30%一40%)。总体而言,图示地 和城市带的形成。 区20世纪末城镇化水平差较大。第(2)题,随肴经济和城镇化的 答案:(1)四家新旧动能转换综合试验区建设,有优惑的政策支村; 发展·太尚经历过污染严重阶段,但随着进一步的发展·资金、技术 北度京津费地区,南度泰安、山阜,东连青岛,离业海口近,地埋 积累有利于环境改善;太湖周边城市也需要改善投资酥境,吸引更 位优越;有多条铁路、高速公路、高铁线路踪筑而过,为重费的烫 多的投资;同时调整经济结构和工业结构,减少污染源;随着经济发 通材纠,运输方式多样,交通使;为哨会城止,产业是础钲厚,基 展,人们的环保意识也会加强。 种设施究普;力史悠久,义化底筑深厚,知名度高 答案:{I)分布特征:20世红大,该X或城银化水平差异较人,京和 (2济内市集“山、臭、河、河、域”于·体,地域射色舴明,生态坏境 上海域填化水平最高.两古之间区或域德化水平也上:铰高,南、北罪 狡好.可发玉咏养产业;区或内旅游资源半富,寺色突巴,可发 地以城類化水平低 展现代化派游业:地业位凰优越,交证使捷快速(海:双向开放枢 炽因:上海的京分别是直密和肖会城止,拔等级最高,开发历 知)且方式多祥,丁发展现代化松流产业:区域内校众多,产业基 史久,经济发展必最高.城镇化水Ψ最;点江、尤钱、州等城市 础斌厚,发兵向滞制造业:充分利而济南在人数据,岸子通信等 位于鸟京、上海之训主安交通干线冰沿线,受上海和南京的科射带 领域的产业技六势,肄设面向木来家级信息彬、 动作头出,城莫化水平次之;其他地区受两大拔的影响州对较小, 〔大济南的诚市观煤〔人口和川弛):流架省会济南市部分城市 城锁化水平较低。 能;改养以市环说,末.造立居城六;缓衅交通压力,减轻交通t (2)经济发,积浆大显资金和支术,利于对太湖坏境进行光理:面 堵;有不丁产业川级,提城镇化水Ψ,进波市咩的形或。 以市边业纤构的让整,污染诉得到控刷:城市的发展对不境的装 求捉于,政时心视,人环保意头捉升c 第十单元产业区位选择 8.C0.1)第8题,从材料可知,“生.活城核化”是当留守人群从乡村 近移到县城和乡镇驻地店住,其形成原阕是由于城镇救育条件较好· 第1课时农业的区位选择 迁移到放镇是为了给小孩有更好的受教育条件,C正确。迁入城镇的 L,C2,B第」题.西北区基本上没有水产茶殖,图中水产养殖中③ 是老人和小孩,并没有工作,没有收入,A斜误,社会福利没有改变,3 代表的效量最少,可知③代表的是西北区:八、D错误:④代表地区蔬 错误。住房条件不能确定,1)替误,第9题,“生活皴镇化”是为了解 菜、茶叶和瓜果产品救幸最多,所以(④应该是垂直地带性是著的西 决老人生活和小孩受教育问逦产生的成镇化现象,不是工业化推动敲 南区,茶叶主要分布在秦岭以南地区,B错误,心:正确。第2题,裉据 镇化的结哭,A错误城,镇化水平必白之路不是“生活娥镇化”,而是 上题分析可,④)为西南区。作物补类多的先决条件是自然环境差 经济发展推动,错误。“生活城镇化”不能解决农村养老问题, 异性大·西南池区地形起伏大·垂直地带性分异显菁,即必理环境多 (:错误。从长远角度看,大爸的农村人口迁入城镇.农村变得更加萧 样是农产品数量多的主要原因,乃正哨。土地资源东北区更丰客:农 条,不科于乡对拔兴,)正贿 业科放、对外交通长江中下游区克发达、硬利,A,(,D错误 1.11.A第10懣,1位于哈尔滨、沈阳及闲边地区,不病于民族:3.D4.第3题,青藏高原游拔高,气温低,腐于典型的高原山地气 自治区,幡误:Π主要位于三江平原和辽河平原·为我国浪食主 候,不适合苹果的沖枝,但是藏东南河谷地区地势低,气温祁对校高 产区,是主要商品粮基地,B正确;Ⅲ位于长白山脉,应主爱发展林 热量校充足,适合暖混带的苹果种植,)正硝;与水源、光照和土滚关 业C心锴误:下位于大兴安岭地区,不是城市聚茱池,I)错误。第11 系不大,第4题,林芝地区地势落差大,气候垂直差异大,不同海拔 题,扩大超级大城市规划、城乡捷设一步到位、快连提高数镇化发 的苹果依次战热上市,所以供应市场时问长,心正确;与可照时间、冬 展水平均隔于过度追求发展,不符合实际恃沉,应该推进城乡一标 季风和太阳龋射无关。 化发展,做到发展合理可持续: 5.C6B第5题,

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